资源亮出黄牌教案.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date资源亮出黄牌教案7、资源亮出黄牌7、资源亮出黄牌教学目标： 1、知道地球上的各种资源都是有限的。2、能分可再生资源、不可再生资源。3、知道地球上的矿产资源、森林资源、生物资源匮乏现状。教具准备：1、收集几种主要资源的图片和文字资料。2、收集关于砍伐森林、濒临灭绝或已经灭绝的动物图片或录像。教学过程：一、 由熊出没动画片歌曲导入，引导学生进行讨论： 1、这个动画片讲了一个什么的故事呢？2、熊大和熊二为什么要极力阻止光头强砍树呢？二、 教学“资源是有限的”。1、从“森林有限”方面去学习。思考一下：世界上森林资源消亡速度怎样？它们是怎样消亡的？课件出示图片，让学生观察、说想法。如果没有森林，我们的世界会是怎样的？我们可以为节约森林资源做些什么？2、从“生物资源”方面去讨论学习。课件出示已经灭绝的物种：旅鸽、渡渡鸟、恐龙等。再出示濒临灭绝的物种：蓝鲸、犀牛、白鳍豚等。让学生明白：如果再不保护环境和动物，人类将再也见不到它们了。讨论一下：如果将来地球只剩下人类，那将是一个怎样的世界呢？三、 面对警告的思考：1、人们应该怎样合理利用资源？2、小学生可以为节约资源做些什么？四、小组合作完成课本64页表格：五、 拓展延伸：写倡议书号召大家关注资源过度浪费的现状，杜绝生活中一些过渡浪费资源的现象。六、作业布置：1、喜欢写作的同学写一篇关于保护资源的倡议书；2、喜欢绘画的同学画一些关于环保的宣传画。七、 板书设计：7、资源亮出黄牌再生资源：植物、生物等等不可再生：科学、合理、节约-