英语个性化辅导方案.docx

精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除学睿教育个性化辅导方案日期： 2014年8月17日学员编号： 141801109 年级：初三、高一 总课时数：22课时 辅导教师：马老师学员姓名：王韫晖 辅导科目：英语辅导时间：2014.08.172014.08.27王韫晖的基本情况优点不足1、学生对老师完成的任务都非常好的完成了，并且对学过的知识点能够熟练背诵并灵活使用。2、对知识点的理解很到位。3、老师讲的做题技巧能够很好的运用，达到了预期的学习效果4、自己有什么问题能及时与老师沟通，学习具有主动性。1、对于学习方法学生更倾向于“记”而非“理解并记忆”，所以学生的学习方法有点问题。但是已经较之前已经有很大改变，已经学会在课堂上问“为什么”，希望可以继续保持“理解并记忆”的方法2、学过的知识点、单词有时会生疏，应多加温习。3、写作中还是存在一些写作问题。王韫晖知识掌握情况调查序号知识考点学生掌握情况备注1· 名词很好2· 动词一般运用不灵活3· A,an the用法一般用法掌握还是不牢固4· 代词很好5· 形容词与副词一般比较级以最高级掌握不灵活6· 动词与动词短语很好7· 一般现在时很好8· 一般过去时很好9· 一般将来时很好10· 现在进行时很好11· 过去进行时很好12· 现在完成时很好13· 过去完成时很好14· 主动语态很好15· 被动语态很好掌握非常好、对被动语态在八大时态的形式掌握的很好16· 情态动词较好17· 虚拟语气一般18· 主谓一致较好19· 基本句型很好系统的讲解了并且做习题效果很好20· 宾语从句较差运用不灵活21· 状语从句一般22· 介词一般23· 特殊句式很好专项训练后掌握的很好王韫晖的个性化辅导计划序号辅导内容预计课时教学时间备注1· 高一unit4，单词、词组讲解22小时，每天晚辅导3.5小时讲解重要句式、特殊句式、反义疑问句2· 高一unit5，单词、词组讲解22小时，每天晚辅导3.5小时讲解重要句式、特殊句式、虚拟语气的用法3· 高一unit6，单词、词组讲解22小时，每天晚辅导3.5小时讲解重要句式、特殊句式、定语从句结构4· 阶段测试试卷讲评（一）22小时，每天晚辅导3.5小时课后做测试卷，课堂讲解分析测试情况5· 复习初中词汇、语法-名词22小时，每天晚辅导3.5小时深度复习特殊名词的用法6· 复习初中词汇、语法-冠词22小时，每天晚辅导3.5小时深度复习a、an、the的用法7· 复习初中词汇、语法-数词22小时，每天晚辅导3.5小时深度复习数词的特殊复数形式8· 复习初中词汇、语法-代词22小时，每天晚辅导3.5小时深度复习名词性代词、形容词性代词、主格、宾格的区别9· 复习初中词汇、语法-八大时态深度复习八大时态，扫除学习死角10· 复习初中词汇、语法-定语从句22小时，每天晚辅导3.5小时高中三大从句之一定语从句的讲解、联系11· 阶段测试试卷讲评（二）22小时，每天晚辅导3.5小时课后做测试卷，课堂讲解分析测试情况预期目标1、 扎实地掌握初中知识及语法。2、 熟练地掌握高一的重要句式、固定搭配、章节语法。3、 写作水平提高、避免常见的写作错误。3、 掌握英语阅读技巧，提高阅读分值。家长意见 家长签名 : 日期: 【精品文档】第 3 页