幼儿园中班科学公开课教案（纸弹簧）含反思 .docx

幼儿园中班科学公开课教案（纸弹簧）含反思 中班科学公开课教案（纸弹簧）含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿在游戏活动中学会观察,进一步培养幼儿大胆尝试，探索的能力，利用自然材料，引导幼儿发挥想象制作弹簧，体会游戏活动的乐趣，对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣，快来看看幼儿园中班科学公开课（纸弹簧）含反思教案吧。 幼儿园中班科学教案： 纸弹簧科学区 纸弹簧活动形式：分组教学活动目的：1、利用自然材料,引导幼儿发挥想象制作弹簧，体会游戏活动的乐趣。2、引导幼儿在游戏活动中学会观察,进一步培养幼儿大胆尝试，探索的能力。3、对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。4、培养幼儿观察能力及动手操作能力。活动准备：不同大小、厚度、质量的纸张，弹簧玩具。指导要点：1、丰富幼儿的经历，让幼儿对弹簧有一定的认识。2、启发幼儿分组讨论，放手让幼儿本人用不同大小、厚度、质量的纸去尝试制作纸弹簧。3、引导幼儿发挥想象力探索让弹簧动起来的方法。4、要求幼儿自由分组，碰到困难的时候能够观察同伴是如何完成的，或向同伴寻求帮助。教学反思：本次活动中，我充分为幼儿创造了条件，引发他们仔细观察，认真体验，提供的材料都是孩子们平常见过的，玩过的，老师的启发下幼儿归纳出了弹性的概念。在分类活动中，幼儿再次操作，玩中观察，玩中发现，自然而然的将有弹性的物体和没有弹性的物体进行了分类。活动时，幼儿玩中学，学中玩，自主学习能力有了明显的加强。 小百科：弹簧是一种利用弹性来工作的机械零件。用弹性材料制成的零件在外力作用下发生形变，除去外力后又恢复原状。亦作 弹簧 。一般用弹簧钢制成。弹簧的种类复杂多样，按形状分，主要有螺旋弹簧、涡卷弹簧、板弹簧、异型弹簧等。