幼儿园中班社会公开课教案（快乐一起共享）含反思 .docx

幼儿园中班社会公开课教案（快乐一起共享）含反思 （中班社会公开课教案（快乐一起共享）含反思）这是优秀的中班社会教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班社会公开课教案（快乐一起共享）含反思！ 活动目的 1、引导幼儿体会与别人共享的快乐。2、培养幼儿与别人友好相处的能力。3、引导幼儿理解朋友之间好东西要共享的道理，学习共享的经历。活动重难点重点： 理解朋友之间好东西要共享的道理。难点： 现实生活中共享好东西。活动准备1、知识准备 学得人际交往的基本知识与技能。2、物质准备 老师与本人朋友的合影、幼儿自制的剪纸窗花，折纸作品。家长在家为幼儿讲故事（小主人和小客人）活动经过一、导入提问：你有朋友吗?他(她)是谁?二、展开1、老师出示与朋友的合影，介绍本人的好朋友，并讲一讲本人和朋友在一起的情景。2、与幼儿讨论：什么叫做朋友，和朋友在一起应该怎么样，知道朋友要好东西一起共享。3、请幼儿介绍一下本人自制的剪纸窗花，折纸作品，幼儿之间互相沟通。来.源*教师教.案网，4、幼儿自由结伴交换物品进行共享(注意引导幼儿能和更多的小朋友进行共享，体会共享的乐趣)5、请幼儿讲一讲与朋友共享有什么感受?三、结束请小朋友在今后的学习、游戏、生活中遇事要多辞让、与朋友友好相处，共享快乐。活动反思通过这样的教育活动来培养幼儿自发的共享行为,让幼儿真正认识 共享 的意义。通过共享这个行为可以以让幼儿之间自发地发生一些社会性的交往，这对孩子学会交往、进行友好相处起到非常重要的作用。当你孤单的时候，大家都愿意和你做好朋友，在玩玩具时主动去鼓励孩子，与孩子进行情感沟通，让他们主动地交换玩具玩，这样对培养他们共享玩具时，有很大的好处。 中班社会公开课教案（快乐一起共享）含反思这篇文章共1855字。 （中班教案（诚实）含反思）：中班教案（诚实）含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿知道每个人都会有犯错误的时候，只要能英勇地成认错误，仍然是个好孩子，通过角色表演来理解故事情节，培养诚实的美德，初步培养幼儿用已有的生活经历解决问题的能力，快来看看幼儿园中班（诚实）含反思教案吧。 （中班教案（一年四季我知道）含反思）：中班教案（一年四季我知道）含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿感悟和体会四个季节有那些的不同景象以及特点，让幼儿知道一年分为春、夏、秋、冬，让幼儿把握一年四季的轮换顺序，快来看看幼儿园中班（一年四季我知道）含反思教案吧。