幼儿园中班美术优秀教案（惠山泥塑）含反思 .docx

幼儿园中班美术优秀教案（惠山泥塑）含反思 （中班美术优秀教案（惠山泥塑）含反思）这是优秀的中班美术教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班美术优秀教案（惠山泥塑）含反思！ 活动目的： 1、欣赏泥塑 阿福 鲜艳的色彩及淳朴、健康的可爱形象，感受作品所表达的美妙情感。2、学习塑造泥娃娃，体验泥工活动的乐趣。活动准备：1、橡皮泥、牙签，泥娃娃范例一个。2、幼儿操作材料：（惠山泥塑）。活动经过：1、与幼儿一起看操作材料，仔细欣赏泥塑 阿福 。提问：(1)你看到了什么?(2)这些娃娃是用什么材料做的?它们和小朋友们平常玩的布娃娃有什么不一样?(3)泥娃娃身上有哪些颜色?这些颜色是如何搭配的? 自.屈;教师;教.案;你看到这些颜色时有什么感觉?(4)泥娃娃有哪些表情?请你来学一下。(5)比拟一下，这两个泥娃娃有什么一样的地方和不同的地方?(6)你喜欢泥娃娃吗?看到它们时你的心情是什么样的?小结：这些泥娃娃的名字叫 阿福 ，是无锡惠山泥塑的代表作品，你瞧它圆圆的身体连着大大的头，手脚短小而且简单，整个形体接近于圆形。最惹人喜欢的还是它那圆圆胖胖的笑脸和笑咪咪的表情，显得稚气和富态，含有 一团福气 的寓意。 鼓励幼儿运用 团 、 搓 等泥工技能，尝试用橡皮泥塑造一个本人喜欢的 阿福 。2、出示泥娃娃范例提问：泥娃娃是什么样子?身体各部分是什么形状?是怎么饿做出来的?3、老师示范制作一个泥娃娃：先做一个大大的圆圆的身体，再做一个小一点的圆圆的头，用牙签将头和身体连接起来，最后用泥粘贴出五官。提出要求，幼儿制作，老师指导。发挥想象，做出不同造型、不同表情的泥娃娃，并自由装饰娃娃。 注意各部分比例和色彩搭配。4、展示幼儿作品，相互欣赏，看看哪些娃娃最可爱、最神情。活动反思：玩是幼儿的天性，而幼儿园的泥工是幼儿喜欢的手工活动之一。幼儿在塑造物体经过中，可激发幼儿对艺术的兴趣，提高幼儿泥塑的技能技巧，发展小肌肉群动作。让孩子们在体验到成功的同时激发他们对泥塑的兴趣。 中班美术优秀教案（惠山泥塑）含反思这篇文章共2280字。 （中班教案（小动物）：中班教案（小动物）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿在欣赏小动物的基础上，学习画出小动物，能够画出简单的小动物，比比谁的设计的动物最漂亮，快来看看幼儿园中班（小动物）教案吧。 （中班教案（扇子）：中班教案（扇子）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿知道名称和用处，用画、剪、贴制作团扇和折扇，能根据需要自由地选择绘画材料进行作画，体验快乐的情感，快来看看幼儿园中班（扇子）教案吧。