幼儿园大班优秀语言教案（聪明宝宝）含反思 .docx

幼儿园大班优秀语言教案（聪明宝宝）含反思 大班优秀语言教案（聪明宝宝）含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿愿意与同伴一起协商合作，体验成功的快乐，引导幼儿运用已有知识经历，分析解决问题，喜欢并尝试创编故事结尾，并愿意和同伴一起学编，快来看看幼儿园大班优秀语言教案（聪明宝宝）含反思教案吧。 活动目的： 1.引导幼儿运用已有知识经历，分析解决问题。 2.愿意与同伴一起协商合作，体验成功的快乐。 3.喜欢并尝试创编故事结尾，并愿意和同伴一起学编。 4.通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。 活动准备： 寻宝 地图，密码纸，拼图 活动经过： 一，引发主题，展开讨论 1.去寻宝要准备些什么东西？为什么要带这样东西？ 2.小组讨论，写下计划书。 3.派代表讲述，集体检验。 二，研究地图 1.上面有三条路，选择走哪条路？为什么？ 2.小组讨论，派代表讲述。 3.集体检验。 三，开启大门 1.小组共同破解密码。 2.填上密码开启大门 四，拼图找宝 1.小组协作拼图 2.教师祝贺寻宝成功。 活动反思： 游戏中后面的小朋友都是仿照前面小朋友的方法，本人没有开动脑筋去想办法解决问题。游戏本身也有局限性，由于我们准备的玩具都是能够浮在水面的。假如再上这一课，我会再增加一些沉在水底的玩具。增加一些难度，同时也增加一些游戏方式。多制造些问题，让小朋友们去想，去解决。 小百科：聪明，汉语词汇。褒义词。是用来表达对待某事某物有着好的想法和正确的逻辑，一般是用来赞美的词语。