幼儿园大班教案（有卡真方便）含反思 .docx

幼儿园大班教案（有卡真方便）含反思大班教案（有卡真方便）含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿体验合作的快乐，了解各种磁卡与生活的关系，以及使用的便利，积极的介入活动，大胆的讲出本人的想法，快来看看幼儿园大班（有卡真方便）含反思教案吧。活动目的：1、了解各种磁卡与生活的关系，以及使用的便利。2、体验合作的快乐。3、积极的介入活动，大胆的讲出本人的想法。4、初步培养幼儿有礼貌的行为。活动准备：采集到的各种磁卡；统计表四份；小树四棵；苹果若干。活动经过：一、介绍本人采集的磁卡，了解磁卡的不同作用你采集了什么卡，有什么用?幼儿自由讲述医疗卡、交通卡、银行卡、充值卡、观光卡、会员卡不同的卡有不同的用途，有了这些卡我们的生活更方便了。二、按磁卡的作用做标记、分类怎么分呢?每张桌上都有一张表格，我们能够把一样作用的卡放在一间房子里。那么如何才能一看就知道这是什么卡住的房子呢?假如是银行卡的家，能够设计什么标记?假如是会员卡的家，我们画个什么标志呢?幼儿合作设计标记、分类。3、讲讲哪一组能最快地拿出顾客想要的商品，体会层级分类给我们带来的方便(货物分了又分，又整洁又方便，顾客来购物一下就能找到)。活动延伸：在角色游戏中运用层级分类的方法布置旅游商品柜台，丰富开商店的游戏。活动反思：活动经过永远比结果更重要。在经过中，介入了，体验了，提高了，成长了。让我们继续探究，在今后的实践活动中历练能力，展现才华。小百科：磁卡是一种卡片状的磁性记录介质，利用磁性载体记录字符与数字信息，用来标识身份或其它用处。磁卡由高强度、耐高温的塑料或纸质涂覆塑料制成，能防潮、耐磨且有一定的柔韧性，携带方便、使用较为稳定可靠。例如我们使用的银行卡，就是一种最常见的磁条卡。