幼儿园大班数学教案（比一比算一算）含反思 .docx

幼儿园大班数学教案（比一比算一算）含反思大班数学教案（比一比算一算）含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿学习10以内的带量运算，能对同类物体进行不同属性的划分，并根据不同属性分别比拟物体的数量，培养幼儿比拟和判定的能力，快来看看幼儿园大班数学（比一比算一算）含反思教案吧。设计意图：通过在游戏中给我的启发来设计这节活动，引导能对同类物体进行不同属性的划分幼儿理解图意思，发现颜色不一样活动地点不一样。活动目的：1.能对同类物体进行不同属性的划分，并根据不同属性分别比拟物体的数量。2.学习10以内的带量运算。3.培养幼儿比拟和判定的能力。4.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。5.发展幼儿逻辑思维能力。活动准备：（幼儿画册）第3册P19、两种颜色的笔、记录纸。活动经过：一、导入1.数学游戏比一比看画册理解图意，出示幼儿画册，引导幼儿观察上面一幅画。提问：图上有什么?它们一共有几只?有什么不一样(引导幼儿发现颜色不一样，活动地点一不一样有的在岸上，有的在水里)?2.按不同的属性分类并比拟数量。(1)有的小朋友看出来小鸭的颜色不一样，那么，小黄鸭有几只?小灰鸭有几只?请你把它们记录在纸上。(2)还有的小朋友讲小鸭有的在水里，有的在岸上，那么，水里有几只鸭子?岸上有几只鸭子?请你们把安们记录在纸上。二、用同样的方法引导幼儿观察比拟下面一幅图的数量关系。1.提问：小朋友中都是男孩子吗?有几个男孩?几个女孩?谁多谁少?请你分别把们记录在经纸上。2.再看看小朋友都在拍球吗?有几个在拍球的和跳绳的哪个多?分别记录在纸上。三、幼儿分组操作练习。让幼儿熟悉把握并运用起来。教学反思：在执教的经过中缺少激情，数学本身就是枯燥的，那在教孩子新知识的时候，就需要教师以本人的激情带动孩子的学习，在今后的教学中这方面也要注意。小百科：比：两个数相除，又叫做这两个数的比。