中班配班教师工作计划4篇 .docx

中班配班教师工作计划4篇 （中班配班教师工作计划4篇）这是优秀的老师计划文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班配班教师工作计划4篇！ 中班配班教师工作计划第1篇 以（3-6岁幼儿学习与发展指南）为方向，以（幼儿老师专业标准为要求），结合园的计划，严以律已，认真制定班级工作计划以及积极落实好每一项工作。遵守 给孩子一个幸福童年 师训，积极探索教育教学新方法，关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向，通过形式多样的活动，促进幼儿身心健康全面素质的发展。 一、班级情况 本学期我班幼儿人数为31人，男孩19名，女孩12名。其中新生一名。到了中班下学期，大部分孩子在交往、动手和表达能力上都有了明显的提高，乐于做 值日生 工作，乐于帮助别人，学会了共享，喜欢运动和游戏。但也存在了缺乏：个别幼儿不太主动开口表达，如林美璇、陈语晗、陈俞霖，需要给予更多锻炼和引导;还有个别幼儿自控能力较差，如任锦源、陈考熙、黄宣铮，容易做出一些危险的动作，喜欢打闹。另外，中班孩子会讲，能讲，但缺乏语言表达的技巧，语言组织能力不强，这需要得到更多锻炼和引导。 二、重点工作 1、继续优化班级管理措施，建立文明、和谐的班级气氛。 2、制定 生活小能手 的培养计划，有目的、有计划地在一日生活中进行有效的指导和培养。 3、充分发挥家园合作的关系，继续开展 家长助教 活动。 三、主要工作和措施。 (一)教育教学 1、注重培养幼儿大胆、大方地表达和表演。 在一日生活中，多注重与孩子的私下交谈，多了解孩子的内心，注重观察孩子在娃娃家等区域的表现和与同伴间的沟通，及时给予适当的引导和帮助。例如，介入娃娃家客人的游戏，指导孩子怎么待客等等。 平常多利用故事、诗歌等丰富幼儿的词汇量，避免白话化。积极开展每周一次的谈话和才艺展示活动，每周提早请家长在家做好引导，并设立每周 排行旁 ，激发幼儿大胆表达的积极性。在一日生活中，注意倾听孩子讲话，尊重和理解孩子的想法，鼓励和引导孩子大胆表达，加强自自信心。 2、有机融合现有课程，实现一体化教学形式。 开展（渔歌悠扬）惠东沿海文化主题活动。 通过网络、图片、VCD等途径，让幼儿初步感受了解惠东沿海文化，萌发幼儿爱家乡的情感。通过学习渔歌，了解渔民生活，感受生活的发展变化，知道惠东的非物质文化遗产。认识渔歌的几种常见调式，学唱简单的渔歌，通过韵律、欣赏和乐器演奏等音乐活动来表现渔歌。开展（最棒的我）和（妙妙鼻）的整合课程主题活动。 通过活动前发放 家长一封信 ，活动中发放 亲子单 等途径让家长了解每个主题内容，配合采集资源，共同带领幼儿介入到主题环境创设和探索中 3、认真落实（一日生活环节组织）规则。 结合（一日生活环节组织）规则，统一目的和方法，积极有效地培养孩子良好的生活常规。比方：洗手时学会在一旁等待;进区和餐后活动时，懂得留出安全通道等等。 在教育教学中，注意动静结合，科学分配学习课程与生活课程时间，坚持开展每周三次的区域活动，丰富幼儿的自主活动。 为避免孩子在课间打闹，丰富幼儿课间自主活动的材料，请家长采集材料：如布娃娃，迷宫书等，并多教会孩子一些集体小游戏，如顶锅盖，青蛙掉下水等等，让孩子在快乐地游戏中学会有序、共享与合作。 4、有计划地开展 生活小能手 (叠衣服)活动。 班上人员相互商量，制定明确的 生活小能手 培养计划，并将计划和目的通知家长，请家长在家配合指导孩子。 结合生活课，教会孩子叠不同衣服的方法。 利用户外活动后，有目的地引导和要求孩子学习本人叠好脱下的衣服，并整洁地摆放在指定位置。 平常可在班上设立比赛平台，轮流请部分孩子进行叠衣服比赛，并给予奖励。 (二)卫生保健 严把好晨检关和 五摸 关，及时发现问题，防止传染病的传播。加严格执行卫生消毒保健制度，对照消毒制度来进行幼儿园一日生活。 结合生活课程，利用小故事等，教会幼儿一些卫生保健知识。 保证天天的户外活动时间，加强幼儿的体育锻炼，做好活动前后的护理工作，加强幼儿体质。 (三)家长工作 定期召开家委会、班会，搜集家长对班工作的建议、意见，吸收好的建议，积极改正缺乏。 针对个别家长，提高家长育儿知识，利用电访、红花本或来、离园时间主动与家长沟通，及时与家长了解幼儿在家情况，反应幼儿在园情况，发现问题及时解决，彻底解决家长的后顾之忧，明确教育目的要求，到达家园教育一致。 继续宣传和扩大家长助教活动，在qq群展示助教们的风采，通过家委会设立 家长助教证书 ，煽动更多的家长介入家长助教活动。 四、常规工作 1、天天坚持开展好幼儿晨锻活动和户外活动，教师有指导和介入。 2、天天坚持开展好餐后美工活动，注重形式的多样化。 3、坚持落实好每周一的 谈话 活动和每周五的 才艺展示 活动。 4、每周开展一次安全教育活动，定期检查本班各安全隐患。 5、每周一组词，周四识字，周三下午开展 半日美工活动 。 6、做好安全喂药工作以及交接班工作。 7、每两周发放一次（家园联络手册），每月更换家长园地内容。 8、每月对幼儿进行电访，并做好电访记录;不定期地进行有目的性、针对性的家访、电访、面谈、飞信聊等。 9、每周五召开班务会议，针对问题商量对策，并做好会议记录。 中班配班教师工作计划第2篇 新的学期，又是一个新的开场。新学期的准备工作也已就绪，为了更好的进行本学期个人工作，本人以园内制定的目的为方向，根据中班组制定的计划为目的，以本班幼儿的年龄特点及需要为基础，特制定了个人工作计划如下： 一、思想- 更新观念，一（纲要）和（规程）为指导，自觉遵守园内规章指导，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高本人思想-素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。 二、配班工作 本学期我被调到中四班任配班教师 ,我将在班主指导 下，根据班级计划及每周安排组织好教育活动，认真完成各类表册的填写，在幼儿活动中做好观察记录，与班主任一起为幼儿创设良好的班级环境。在工作中及时发现本人的缺乏,并及时反思,不断总结本人失败的教训及成功的经历,团结一致,齐心协力, 真正地做好班级全面工作。 三、教育教学工作 不断提高本身的素质修养，认真学习幼教理论，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论 方法运用到详细实践中。多读书、多看报，不断充实自己。要不断提高本身的业务能力，认真钻研教材，精心设计教案、制作教具，合理利用当代化的设备，认真上好每一节课。 1全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上当代教育的步伐。认真钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况，因人施教，使每个幼儿得到全面的发展。 2在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐学习气氛。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养，让幼儿学会子游戏中去寻找问题，并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣。 3注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是老师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作，让幼儿成为环境主人，用本人的作品和创意去丰富环境。 4鼓励幼儿参加各种各样的活动，比方舞蹈、美术等兴趣班，这样不仅能够发展幼儿的智力，还能够培养幼儿德智体多方面的兴趣。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们的自信自立的明灯，帮助幼儿发现本人的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。 四、保育工作 1.充分利用自然因素，展开体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，加强幼儿体质。 2.合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活习惯。 3.在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自己保护意识。 4.抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发展。 中班配班教师工作计划第3篇 一、基本情况： 本学期我班幼儿18名，男7名，女11名。我班幼儿都明显的懂事了，对教师提出的常规要求基本能完成，对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望，能在生活、学习的经过中大胆与老师表达本人的意愿，接受能力强有初步的责任感。绘画能也提高了很多，能按本人意愿画画了，会根据音乐节拍打击乐器了，能做本人力所能及的事了。但也有缺乏的地方，主要表如今幼儿的课堂常规仍需加强培养，针对幼儿年龄特点、班级实际情况，根据幼儿园的年度工作，为促进幼儿全面素质的发展，特制定 幼儿园中班下学期班务计划 。 二、安全工作： 1、执行门禁卡接送制度，请家长按要求在接送孩子时必须刷卡，才能接送孩子;对于持卡的陌生人，力在和孩子家长获得联络后，确认接孩子的持卡人的身份后，才能放孩子; 2、户外活动时，有组织、有目的地开展户外活动，以免幼儿由于疯打而发生安全事故; 3、天天做好晨检工作，检查幼儿的精神相貌、身体状况、以及能否携带危险物品;检查幼儿能否被衣服的带子缠住、检察幼儿有无将异物放进嘴里等; 4、培养幼儿不在教室里疯打、乱跑，遵守教室常规; 5、让孩子学会自己保护。比方：知道本人父母的姓名、电话;知道本人的家庭住址;知道碰到危险时会大声呼救等;班级教学中开展安全教育活动每月一次，增加幼儿的安全知识，提高幼儿安全、自己保护意识; 6、教育幼儿不离开集体，不随意离开幼儿园; 7、天天班上教师阿姨交接幼儿人数、健康状况，做到随时盘点人数; 8、能够有序排队、不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏，不去危险地方。知道安全的基本常识及自己保护方法，会处理可能碰到的简单危险。 三、卫生保健工作： 1、做好春夏两季传染病的预防工作; 2、养成不撒饭、不挑食的饮食习惯，养成在餐后漱口、擦嘴的习惯。 3、大小便会主动上厕所，养成便后擦屁股、便后洗手的卫生习惯; 4、知道本人的手、脚、服装、脸、头发能否清洁，在玩好游戏后能主动地洗干净并拍掉身上的灰尘; 5、对需要在幼儿园服药的幼儿，请家长如实填写药单，教师或阿姨按时喂药，做好交接记录; 6、严把好晨检关，做好全日观察及（家园联络册）的记录工作，防止传染病的传播，加强检查、指导。 7、高兴入园、主动问早问好、配合医生晨检、主动报告本人的身体状况。 8、平静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能本人穿衣服、叠被子，自己检查手、足有无异常。 10、知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。 11、严格执行卫生消毒保健制度，对照消毒制度来进行幼儿园一日生活。 四、教育教学： 1、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比拟、分类、排序、测量等方法 ，引导幼儿用本人的方式来与伙伴沟通、沟通。 2、在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识。 3、积极参加户外体育活动，玩器械时不争不抢，爱护体育器械。开展 一物多玩 的幼儿体育活动。 4、科学合理地开展教育教学工作，面向全体幼儿，促进全面发展。结合日常生活，开展安全教育，提高自己保护的意识和能力。 5、能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节拍做徒手操和轻器械操。 6、喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱、爱护公物，具有一定的集体意识。 7、对科技活动有主动探索的愿望。初步构成良好的生活和学习习惯，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心。 8、大胆地表达本人的愿望、主动与人交往，愿意了解社会生活、爱护动植物和周围环境的情感与行为。 9、促进幼儿和谐发展，结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划，注重计划的可操作性和实用性，把握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商，促进幼儿语言能力的提高。 10、继续以主题活动的形式开展教育教学活动，将蒙氏教育、英语教育与主体活动相结合，进行教育教学活动的开展。在活动中，观察孩子的情况，以便生成新的活动，更有利于孩子的发展; 11、积极开展区域活动，并在区域活动中体现出教育价值，教师做好观察记录，并根据孩子的需要，提供丰富的材料; 12、引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，遵守公共秩序，爱护公共卫生和幼儿的安全意识。 中班配班教师工作计划第4篇 随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期来临了，作为一个新教师，各项经历也不是很足，而幼小衔接班的任务又非常的重要。为了提高本人的业务水安然平静教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，我对本人的新学期详细要求有下面几点： 一、思想方面 严格要求本人，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀老师的标准来要求本人。 二、个人学习方面 积极学习各种教育理论，以充实本人，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给本人充电，积极进行学历进修学习。 加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展。加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，做到 五讲、四美 ，当好幼儿的镜子，用本人的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。 业务上精益求精，平常在工作中碰到问题能和班级人员共同商量，在教学中碰到问题时，能虚心向有经历的教师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立 终身学习 的目的。 三、工作方面 努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反应幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为本人的教育伙伴。 按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果，做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强 安全第一 的意识。 为了使本人本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划如下： 一教育教学方面 本学期是我们班非常关键性的一年，所以我们将认真抓好各项教学工作。 1、认真完成本期大班各科教育教学目的。能根据孩子学习特点进行活动引申。 2、创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设（蒙氏阅读）课增加孩子的识字量和阅读兴趣，鼓励他们尽量用完好语言讲话，加强孩子的白话表达能力。 3、加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目的。 4、提供幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓励让每个幼儿能介入班级活动，并积极发言；让每个幼儿得到锻炼的时机。 二保育工作方面 孩子健康，是一切目的实现的关键。 本学期我们会愈加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育锻炼： 1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必需要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整洁，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。 2、培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随意把东西塞在鼻子或耳朵里等等。 三幼儿德育和劳动教育方面本学期，我们要继续加强孩子品德、习惯培养： 1集体生活 1、要学会解决小朋友之间的问题，能宽容、辞让，与同伴友好相处。不打人骂人，不为一些小事吵闹或报告教师。 2、同伴做错事时，能够请教师来批评，但不应幸灾乐祸。要有爱心和同情心，不嘲笑同伴的缺点和错误，更不能嘲笑同伴的生理缺陷。 3、本人做错事，能勇于成认，不强找理由，要诚实，不扯谎。做了错事，也不必沮丧，改了就好。 4、要借用别人的东西，应有礼貌地请求，同时注意爱护。用完后，马上送还，并向人家道谢。别人向本人借用东西时，应愿意地借给别人。 5、本人不小心碰撞了别人，会讲 对不起 ，别人碰了本人，当别人道歉后，会讲 没关系 。 6、接受别人帮助时，要学会道谢。 7、走路时脚步要轻。在集体中行走，要注意不要碰撞小朋友。 8、在集体生活中，能按要求参加集体活动，要经常想到小同伴。集体用的东西，不专捡好的，拿到什么就用什么，从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。 9、在与人交往时，使用礼貌用语。如 您早 、 您好 、 请您 、 谢谢 、 对不起 、 没关系 等。 2游戏活动中 1、在游戏中，知道不应该和同伴争夺玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的，应该共同使用。能和小朋友友好合作地开展各种游戏。 2、在游戏中应遵守规则，学会作自己控制，不能随心所欲，大声叫喊或自由走动。学会尊重别人的意见，不能总是支配其他小朋友。 3、游戏中要关心同伴，相互帮助，若是同伴跌倒，要主动扶他起来；若发现同伴有困难，只要本人能做到的，就应该热情帮助；本人力所不能及的时候，应立即报告教师。 4、游戏结束后，在教师的指导下，学会正确评价本人和同伴的优缺点，稳固优点，克制缺点，提出建议，使今后的游戏开展得更好。 3上课、作业时要做到 1、上课时，要注意听讲，不要打断别人的发言，本人要发言时，应先举手。 2、要敢于在集体面前发表本人的意见。发言时，态度大方，发言声音要响亮。 3、作业时，不左顾右盼，不做小动作，不打搅影响同伴的学习。 4其他活动 1、不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不爬踩桌椅，不在墙上乱涂，保持公共场所卫生。 2、爱护花草树木，不能乱踩、乱折，不用手去摇摆小树。 3、坐在椅子上，不要摇摆椅子，不把脚跷在椅子上；也不要坐桌子或随意坐在地上。 4、来园时，要向教师问早、问好；离园时要向教师讲 再见 。 5、客人来了，要向客人问好，给客人让座；客人走了，要与客人道别。 6、同人家交谈时，要认真听，眼睛看着对方；要等对方把话讲完，本人才接话，不随意插嘴打断别人的话；别人问话时，要有礼貌地回答。 7、听到别人叫本人，要答应一声，不可不理不睬。 8、但凡要进别人的房间，应先敲门或叫门，得到允许，才能进去。 9、要敢向父母和教师提出本人的愿望和要求，并应好好地讲，不要随意发脾气，更不要无理吵闹。 幼儿老师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿沟通，这是我本人做好幼儿教育工作的前提。 希望在领导与同事的帮助下能够圆满地完成工作计划。 中班配班教师工作计划4篇这篇文章共23528字。 （教师今后工作计划4篇）：教师今后工作计划第1篇 一、个人基本情况： 20xx年9月参加工作至今，工作xx年，一直执教专业数学，同时希望本人能成为一名优秀的中学数学专业老师，在教育教学工作中，总结教育教 （语文教师实习计划4篇）：语文教师实习计划第1篇 作为一名兢兢业业工作的年轻老师， 天道酬勤 早已成了我脑海中不可遗忘的座右铭。它时刻鼓舞我要和时间赛跑，将本人充沛的精神和不竭的