幼儿园大班民间游戏优秀教案（踢毽子） .docx

幼儿园大班民间游戏优秀教案（踢毽子） （大班民间游戏优秀教案（踢毽子）这是优秀的大班游戏教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班民间游戏优秀教案（踢毽子）！ 活动目的: 1、 初步学惯用脚连续踢毽子。2、 体验民间游戏踢毽子的乐趣。3、 乐于探索、沟通与共享。4、 促进幼儿的创新思维与动作协调发展。活动准备:每人一个毽子。;文章出自.*教师.教,案网 记录笔、纸,录音机、音带。活动经过:一、热身运动小朋友来我们来找个位置和教师一起来做运动吧。二、踢毽子1、 幼儿自由尝试用脚踢毽子。2、 幼儿沟通:你是怎么用脚踢毽子的?3、 老师示范用脚连续踢毽子。4、 幼儿尝试连续踢。三、游戏（谁踢得多）此设计进行试教后发现幼儿对连续踢毽子有点困难,活动下来不知道让孩子学习如何踢毽子,孩子的原有水平没有很好的了解。在此基础,我又翻阅了体育方面的书籍上,对活动进行修改,在晨间活动时让孩子们玩玩毽子。 大班民间游戏优秀教案（踢毽子）这篇文章共885字。 （大班教案（夹包跳）含反思）：大班教案（夹包跳）含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿通过练习，逐步把握夹包跳的动作要领，尝试双脚家住沙包，用力跳起并向前甩出沙包，锻炼下肢气力和身体的协调性，体验遵守游戏规则、合作游戏的乐趣，快来看看幼儿园大班（夹包跳）含反思教案吧。 （大班教案（跳竹竿）含反思）：大班教案（跳竹竿）含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿体验与同伴合作游戏带来的快乐，利用纸棒进行活动，学习跳竹竿游戏，发展弹跳能力，愿意积极想办法解决活动中碰到的困难，快来看看幼儿园大班（跳竹竿）含反思教案吧。