小班体育运动：小白兔拔萝卜教案反思 .docx

小班体育运动：小白兔拔萝卜教案反思（小班体育运动：小白兔拔萝卜教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的1.通过游戏把握立定跳远的动作要领，加强腿部气力。2.鼓励幼儿积极介入活动，不怕困难，跳过障碍物，体验到愉快的情绪。3.培养幼儿不怕困难、坚强、英勇、积极向上的良好品质。4.提高动作的协调性与灵敏性。重点难点重点：幼儿双脚跳难点：幼儿对立定跳远规则的理解活动准备头饰(小白兔)场地布置成萝卜地律动音乐小方垫活动经过一、导入部分:热身活动师：小朋友们，看看教师今天给你们带来了什么?对了，小方垫，小方垫想和小朋友们做个游戏，你们开心吗?如今就让我们和小方垫一起来运动运动吧!做的可真好看啊，给本人鼓励一下吧!刚刚小方垫和教师悄悄的讲，它和你们还没有玩够呢，今天教师就教你们和小方垫一起来玩个游戏好不好?二、角色活动：1.小朋友把小眼睛闭起来，让我们听听谁来了?(出示小白兔头饰)原来是小白兔来了，我们和它问声好吧，今天教师扮演兔子妈妈，你们就扮演我的兔宝宝，好不好?如今让我们来学学小白兔是怎么跳的，宝宝们，你们已经长大了，今天妈妈要带你们去田里拔萝卜，但是要先学会跳田埂的本领。我们不能踩到农民伯伯的庄稼对不对?2.学习跳田埂的本领(师：如今让我们来练习练习吧)要用力跳过田埂，不要踩到农民伯伯的庄稼，师：我们把小方垫放在地受骗田埂，跳的时候要并并脚，弯弯腿，用力摆臂向前跳。学习基本动作，教师讲解示范立定跳远的基本动作。3.教师带领幼儿练习，帮助幼儿一起练习立定跳远的动作，教师个别指导，观察不同幼儿的跳法和把握能力，游戏小白兔跳田埂，增加基本动作练习的密度。师：你们想来试试吗?来如今让我们一起来试试吧，让妈妈来看看，你们练习的怎么样了?加大难度师：宝宝们。真厉害啊，如今妈妈要加大难度了，让我们一起来把田埂铺的跟宽一些，看看还能跳过去吗?那我们要怎么跳呢?(提问幼儿怎么跳过去)教师总结;要用力，使劲的跳，对不对?来我们一起跳一下。(反复练习)师;宝宝们，你们已经学会了跳田埂的本领，如今妈妈要带你们去拔萝卜了，我们要跳过一个一个田埂才能到达萝卜地，有的田埂比拟宽，有的田埂比拟窄，你们能跳过去吗?好的。让我们出发吧!三、游戏活动：1.用力跳过田埂，到田地里拔萝卜，鼓励胆小的幼儿用力的跳过去。(师：妈妈来看看宝宝们跳的怎么样了?看看你真棒啊!一下子就跳过来了，嗯!你怎么了，没事，来和妈妈一起跳，英勇一点啊!看!跳过来了吧!2.点数，数捉到了多少只害虫。师:宝宝们真能干啊，快到妈妈身边让我们一起来数一数，你们捉到了多少只害虫，让幼儿自由的点数。(教师走进孩子们中间)四、结束活动：如今让我们一起来休息休息吧，放松一下腿部，跟着妈妈做动作啊，宝宝们，你们今天真能干啊，拔了这么多的萝卜，可是今天兔爷爷生病了没有来，让我们把萝卜给兔爷爷送一些吧!宝宝们，我们走吧!活动反思老师还需要提炼问题的技巧以及简洁的示范，在幼儿小组活动中，还应该给予适当的帮助和指导，十分是对于个别能力稍弱的孩子给与更多的鼓励，让整个活动每个幼儿都积极地介入。小班体育运动：小白兔拔萝卜教案反思这篇文章共3730字。（小班游戏教案（英勇的小兔子）三篇）：小班游戏教案（英勇的小兔子）三篇适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿通过不断增加难度，发展幼儿跳跃能力，能借助桌椅学习并运用从高处往下跳的技能，克制畏难情绪，愿意挑战自己，培养幼儿与同伴合作游戏的能力，快来看看幼儿园小班游戏（英勇的小兔子）三篇教案吧。（幼儿园教学反思怎么写？）：幼儿园教学反思怎么写？教学反思是一种通过提高老师的自己发觉水平来推动老师专业成长，改善老师教学行为，促进老师能力发展，提升老师专业素养的有力手段和有效途径。