小班主题教案（上幼儿园啦！本人吃饭） .docx

小班主题教案（上幼儿园啦！本人吃饭） （小班主题教案（上幼儿园啦！本人吃饭）这是优秀的小班主题教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班主题教案（上幼儿园啦！本人吃饭）！ 活动目的： 1、得要本人吃饭，不要别人喂。2、学习一些独立进餐的基本方法：学用小勺，能把饭莱一勺一勺送进嘴里细嚼慢咽。3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。4、乐于探索、沟通与共享。活动准备：1、生活区角活动：舀小勺2、环境布置：本人吃饭真能干、小镜子若干、小奖品若干活动经过：1、感悟讨论1餐厅环境布置 本人吃饭真能干 。用环境隐性的教育手段，让幼儿潜移默化感悟，吃饭要本人吃。2演示 学用小勺 。3照镜子 我们的牙齿真能干 建议可利用吃点心时，发给每位幼儿一面小镜子，先张开小嘴照一照，看见嘴巴里有牙齿和咽喉部等。2、实践操作1生活区角活动：在生活角里投放一些玻璃弹或各类豆粒等材料，让幼儿练习舀小勺，把握正确用小勺的方法。2幼儿餐点时，注意催促提醒幼儿要正确使用小勺，一勺一勺把食物舀进嘴里，要细嚼慢咽。对特殊幼儿，先要求会嚼会咽，逐步要求本人拿勺吃。反应在活动后，可不定期地在午餐时搞一些小奖励，对那些能独立吃完本人一份饭莱的幼儿送以小奖品，激发幼儿独立进餐的积极性，逐步构成良好的进餐习惯，通过家园之窗，向家长进行幼儿独立进餐要求的宣传，要求幼儿在家在园一个样，父母不要包办代替，尽可能坚持培养幼儿独立进餐的习惯，随时保持家园联络，沟通了解幼儿进餐的情况。学习一些独立进餐的基本方法：学用小勺，能把饭莱一勺一勺送进嘴里细嚼慢咽。活动准备：1、生活区角活动：舀小勺2、环境布置：本人吃饭真能干、小镜子若干、小奖品若干活动经过：1、感悟讨论1餐厅环境布置 本人吃饭真能干 。用环境隐性的教育手段，让幼儿潜移默化感悟，吃饭要本人吃。2演示 学用小勺 。3照镜子 我们的牙齿真能干 建议可利用吃点心时，发给每位幼儿一面小镜子，先张开小嘴照一照，看见嘴巴里有牙齿和咽喉部等。2、实践操作1生活区角活动：在生活角里投放一些玻璃弹或各类豆粒等材料，让幼儿练习舀小勺，把握正确用小勺的方法。2幼儿餐点时，注意催促提醒幼儿要正确使用小勺，一勺一勺把食物舀进嘴里，要细嚼慢咽。对特殊幼儿，先要求会嚼会咽，逐步要求本人拿勺吃。反应在活动后，可不定期地在午餐时搞一些小奖励，对那些能独立吃完本人一份饭莱的幼儿送以小奖品，激发幼儿独立进餐的积极性，逐步构成良好的进餐习惯，通过家园之窗，向家长进行幼儿独立进餐要求的宣传，要求幼儿在家在园一个样，父母不要包办代替，尽可能坚持培养幼儿独立进餐的习惯，随时保持家园联络，沟通了解幼儿进餐的情况。 小班主题教案（上幼儿园啦！本人吃饭）这篇文章共3136字。 （小班教案（理发师）含反思）：小班教案（理发师）含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿模拟理发师，体验经常理发真好，了解理发的各种常见用品，知道它们的用处，愿意参加活动，体验做理发师的乐趣，快来看看幼儿园小班（理发师）含反思教案吧。 （小班教案（青菜）含反思）：小班教案（青菜）含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿爱吃青菜，知道吃了青菜身体好，使小朋友们知道青菜的名称，颜色，是哪里来的，让小朋友们知道青菜要先折去边上的黄叶、烂叶，再用清水洗干净，然后在锅里炒熟才能吃，让小朋友们学会珍惜别人的劳动成果，快来看看幼儿园小班（青菜）含反思教案吧。