幼儿园大班创意美术（破碎的瓶子）PPT课件教案 .docx

幼儿园大班创意美术（破碎的瓶子）PPT课件教案这是幼儿园大班创意美术（破碎的瓶子）PPT课件教案，大班创意美术（破碎的瓶子）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是学习在规定的瓶子内添加点、线、面，表现出各种不同花纹的瓶子，尽可能的把所出如今瓶内的空白处用不同颜色的蜡笔填充满，并用剪刀延边剪下一个完好的瓶子。适用于破碎的瓶子相关的教学实践，所属栏目大班美术PPT。破碎的瓶子【活动目的】1、学习在规定的瓶子内添加点、线、面，表现出各种不同花纹的瓶子。2、尽可能的把所出如今瓶内的空白处用不同颜色的蜡笔填充满，并用剪刀延边剪下一个完好的瓶子。3、体验在剪画、吹画、涂色制作经过中的乐趣。【活动重点】剪出破碎的瓶子时的不同形状，以及滴管滴出来的用吸管吹画的一个效果。【活动难点】1、添加线条的多样化。2、剪画的经过中可能会直接把瓶子剪坏，幼儿还不能全部到达延边剪下的效果。3、灵敏使用滴管的一个多与少的经过和滴下来过后使用吸管吹画的力度。【材料准备】白色背景、瓶子轮廓画、勾线笔、剪刀、胶棒、滴管、吸管人手一份、范画一张、ppt一个、蓝色颜料、油画棒、桌布每组一份【活动经过】一、导入1、激发幼儿兴趣师：小朋友们，今天教师带来一个谜语想要考考你们，看看有没有小朋友能够猜出这个谜语的答案是什么呢？谜题：透明如玻璃，用来做容器，柔韧且有度，摔碎不容易。瓶子师：猜出来的小朋友举手告诉我幼：是杯子！是碗！是瓶子师：有正确答案时嗯！小朋友们都很棒，正确答案就是瓶子！你是怎么猜出来的！幼：由于透明的；由于能够装东西；由于不会摔碎师：无正确答案时小朋友猜了好多的答案，那如今教师要来公布正确答案啦，这个谜底就是瓶子！解释为什么是瓶子师：小朋友你们都知道哪些瓶子呢？酒瓶，花瓶师：教师今天带来了一些不同的瓶子，小朋友们想不想看出示ppt，展示不同瓶子的图片师：今天教师还带来了一个漂亮的瓶子，小朋友一起来看一看讲讲你都发现了什么？幼：.引导幼儿讲出线条师：今天教师的带瓶子来的时候不小心把它打碎掉了，瓶子里的水都洒出来了，但是教师发现它变得很独特！出示范画教师不小心把瓶子打碎了碎片各种形状四处都是，瓶里面的水也洒出来。师：小朋友们，你们见过破碎的瓶子吗？今天就请我们的小朋友们本人来画一下破碎的瓶子。二、老师示范，讲解步骤，幼儿绘画1、那破碎的瓶子在破碎之前是什么样的呢？完好的教师已经给你们准备好了瓶子的轮廓画第一步就是先用点线面的组合让我们的瓶子有了好看的花纹然后涂上本人喜欢的颜色。2、涂好颜色以后我们用剪刀沿着瓶子的轮廓把它剪下来，我们漂亮的瓶子就完成了，那我们的瓶子怎么碎掉的呢示范怎样剪瓶子的缺口剪成锯齿状，多下来的随意剪。3、然后把你碎瓶子贴到纸上，那你们告诉我还缺了什么呢，对了就是洒出来的水，我们用滴管滴一滴在瓶子的中间，记住只要轻轻一滴，然后马上用吸管用力吹，各个方向吹，你们就会看到神奇的事情发生啦。4、幼儿搬椅子回去作画，老师巡回指导并播放音乐。三、共享，欣赏幼儿作品1、幼儿分销本人的作品，欣赏别人的作品。2、老师进行点评讲解。