幼儿园中班音乐优秀教案（快乐糖舞）含反思 .docx

幼儿园中班音乐优秀教案（快乐糖舞）含反思 （中班音乐优秀教案（快乐糖舞）含反思）这是优秀的中班音乐教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班音乐优秀教案（快乐糖舞）含反思！ 活动目的： (1) 初步启发幼儿，会主动地情绪高涨地创编（快乐糖舞）的动作。(2) 体验与同伴一起跳舞的乐趣。活动准备：各种各样的糖的道具、录音机、录音带活动经过：一、入室：律动（小汽车）小司机开车时要看清指挥开车或停车二、练声：歌曲（好吃的食物）能用自然的声音唱歌三、创编舞蹈（快乐糖舞）(1) 温习：（快乐糖舞）(2) 幼儿创编糖舞的新动作 幼儿运用已有的经历，在教师的启发下并接图片创编 自转 、 教师.教，案网出处 四处游动 等 动作。(3) 老师和幼儿们一起听着音乐学习新的舞蹈。(4) 小朋友门听着音乐自由的表现(5) 请个别跳的好的小朋友出来表演。(6) 将新的动作连起来，完好地练习一遍。(7) 让小朋友和本人的好朋友一起新的（快乐糖舞）。四、音乐游戏：（炒豆豆）能按着音乐的快慢做出炒豆豆的动作。活动反思：本次活动是一次舞蹈活动，因而更多的是关注孩子动作的表现。活动中，我通过欣赏、表现、个别示范、集体尝试等多种方法，帮助幼儿更好地借助歌词进行表演。由于动作的表现有歌词的依托，因而表现难度还是比拟低的，但是我通过对个别孩子表现力的关注，进而提升孩子表现的表情、动作的优美，同样对孩子的舞蹈动作起到了很好的提升作用。 中班音乐优秀教案（快乐糖舞）含反思这篇文章共1546字。 （中班教案（龟兔赛跑）含反思）：中班教案（龟兔赛跑）含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿养成倾听的良好习惯，用小小瓶形式表示龟兔不同的音乐形象，体验模拟的乐趣，感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣，快来看看幼儿园中班（龟兔赛跑）含反思教案吧。 （中班教案（有只小燕子）含反思）：中班教案（有只小燕子）含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试本人创编歌曲，感受创编的乐趣，学会歌曲并注意唱好附点节拍和休止符，感受助人的快乐，快来看看幼儿园中班（有只小燕子）含反思教案吧。