幼儿园中班游戏教案反思（好玩的棋子） .docx

幼儿园中班游戏教案反思（好玩的棋子） （中班游戏教案反思（好玩的棋子）这是优秀的中班游戏教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班游戏教案反思（好玩的棋子）！ 活动目的： 1、创设棋文化环境，激发幼儿对棋类活动的兴趣。2、初步认识几种简单易懂的棋类游戏。3、喜欢玩棋类游戏，初步体验在棋类活动中的快乐。4、通过环保棋来增加幼儿的环保意识。5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。6、初步了解棋类游戏的小常识。活动准备：糖果棋、动物棋、数字棋、气象棋、昆虫棋、计算棋、环保棋、飞行棋等。活动经过：1.介绍（益智棋类区）里简单易懂的棋类游戏。2.分组体验下棋的乐趣。3.介绍新增添的棋子 （环保棋）。让幼儿把握初浅的环保知识。4.游戏：（我来做裁判）玩法：益智区已经人多了，让多余的小朋友本人想个办法和益智区的小朋友一起玩。小朋友对正在玩下棋的幼儿讲： 你们下棋我来做裁判好吗? (文章出自.*教案网)其他孩子商量了一下欣然答应了，于是很快各自进入各自的角色，愉快的进行游戏。然后角色互换，继续游戏。教学反思：在区域游戏中，幼儿是游戏的主人，本人决定活动内容、选择材料与伙伴，认真去做该做的事。此次活动，我们就各类棋对幼儿进行教育，并教幼儿开展下棋活动，通过 我来做裁判 的游戏，让每个幼儿参加下棋活动，充分发挥幼儿的主体性。我们不仅充分发挥幼儿的主体性，而且还要注重将适度的自由与控制约束有机地统一起来，发挥老师的引导作用。 中班游戏教案反思（好玩的棋子）这篇文章共1637字。 （中班教案（蚂蚁搬豆）含反思）：中班教案（蚂蚁搬豆）含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿能准确区分红、黄、蓝三种颜色，训练平衡能力，发展动作协调性，体验与同伴游戏的乐趣，激发了幼儿的好奇心和探究欲望，快来看看幼儿园中班（蚂蚁搬豆）含反思教案吧。 （中班游戏教案（蚂蚁搬豆）含反思）：中班游戏教案（蚂蚁搬豆）含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力，通过相互配合，协作完成任务，使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识，快来看看幼儿园中班游戏（蚂蚁搬豆）含反思教案吧。