幼儿园中班上学期语言教案（胖胖兔减肥）含反思 .docx

幼儿园中班上学期语言教案（胖胖兔减肥）含反思 中班上学期语言教案（胖胖兔减肥）含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿碰到困难不服输，坚持锻炼会使身体更健康，观察图片理解故事内容，感受胖胖兔克制困难的经过，通太多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐诙谐的情节，快来看看幼儿园中班上学期语言（胖胖兔减肥）含反思教案吧。 设计意图： 近期中班都在跨拍球，我班有部分孩子对运动非常不感兴趣，拍了一会就觉得很累，抱着球在地上玩。任教师怎么鼓励，怎么表扬他们都觉得跨拍球太难了。本周的主题是（快乐运动每一天），其中有一个故事（胖胖兔减肥），故事中的胖胖兔非常的胖，而且他从来不运动，走路都会喘气，后来袋鼠教师帮助他，胖胖兔也碰到了很多的困难，但是他没有放弃，坚持到底，最后成功了。胖胖兔这个形象恰恰隐射了我班幼儿。结合我们中班孩子的年龄特点和这个故事的教育内涵，我设计了这节中班语言活动（胖胖兔减肥），我通过图片引导观察，集体讨论，让孩子理解故事内容，碰到困难不服输，坚持到底。活动目的：1、观察图片理解故事内容，感受胖胖兔克制困难的经过。2、碰到困难不服输，坚持锻炼会使身体更健康。3、通太多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐诙谐的情节。4、运用已有生活经历，根据画面大胆想象、揣测并表达本人对故事情节的理解。活动准备：（胖胖兔减肥）课件;一段（兔子舞）音乐;故事（胖胖兔减肥）视频。活动经过：一、引入胖胖兔，设疑讨论(1)出示课件图片 胖胖兔。它是谁?它长的怎么样?长得太胖好不好?为什么?(2)观察胖胖兔喘气图片。胖胖兔怎么了?为什么会这样?你有什么好办法?二、观察图片，理解故事内容(1)观察ppt1、2 胖胖兔去干什么?你从哪里看出来? 它遇见了谁?袋鼠教师讲什么?(播放录音) (2)观察ppt3、4 袋鼠教师给胖胖做示范，胖胖兔也拍起来球来，你举得胖胖兔会拍球吗? 它拍的怎么样? 你有什么好办法不让球四处乱跑? (3)观察ppt5 袋鼠教师给胖胖兔想了一个什么办法?(播放录音) 袋鼠教师对胖胖兔讲什么了? (4)观察ppt6、7 胖胖兔拍了几个球? 它拍的怎么样?你从哪里看出来? 看到胖胖兔这样，你想对胖胖兔讲些什么? 学学袋鼠教师讲的话 坚持，快起来，不能偷懒 。 (5)观察ppt8、9 听了袋鼠教师的话，你觉得它会放弃吗?他会怎么做? 胖胖兔真的没有放弃，他坚持到底，最后他成功了，变成了运动会小兔。 三、欣赏故事，体会内涵。(1)提问：听了这个故事以后，我们小朋友在锻炼的时候，应该怎么样做，才能像胖胖兔那样使本人的身体变得愈加健康啊?(2)老师小结：只要坚持，不偷懒，天天锻炼，一定能使我们的身体愈加健康。(3)结束活动：听（兔子舞）音乐做运动，出活动室。教学反思：教学经过中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经历，又在集体练习里感遭到了快乐和喜悦，到达寓教于乐的目的，教学目的也得到了圆满的完成。 小百科：减肥属于以减少人体过度的脂肪、体重为目的的行为方式。适度减重可降低患肥胖症的风险，可以提高有肥胖并发症的患者的健康水平。市场上有各类不同的减肥理念、减肥产品，请审慎选择。过度、过快减肥会对身体有不良影响。采纳科学的正确的减肥方式，警觉对于假设阶段、未经证实的减肥观念。