幼儿园大班社会领域教案（了不起的警察叔叔） .docx

幼儿园大班社会领域教案（了不起的警察叔叔） 大班社会领域教案（了不起的警察叔叔）适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿能用 假设我是警察，我要 的句式进行想象讲述，提高语言表达能力管理和想象能力，产生尊敬叔叔的感情和向警察叔叔学习的愿望，初步了解这个职业的基本情况，懂得从小要做一个遵纪守法的人，快来看看幼儿园大班社会领域（了不起的警察叔叔）教案吧。 活动目的： 1.产生尊敬叔叔的感情和向警察叔叔学习的愿望。 2.能用 假设我是警察，我要 的句式进行想象讲述，提高语言表达能力管理和想象能力。 3.初步了解这个职业的基本情况，懂得从小要做一个遵纪守法的人。 4.培养幼儿与同伴之间的互相配合。 5.遵守社会行为规则，不做 禁止 的事。 活动准备： 活动前老师与警察获得联络，幼儿事先准备问题。 活动经过： 1.引出话题。 -老师请社区民警与幼儿座谈，鼓励幼儿提问：平常，大家都很喜欢模拟警察叔叔，有的小朋友长大以后还想当警察。今天有时机和他们坐在一起聊聊，你们最想问他们什么问题呢？ 2.采访警察叔叔。 -老师引导幼儿继续向警察叔叔提问，了解其职业特点和工作情况：关于警察叔叔的工作，你们有些什么问题想向他们请教呢？ -老师通过引导幼儿提问，幼儿了解警察的种类，警察的工作特点，重点介绍交警和110民警的工作。 3.想象讲述： 假设我是警察，我要 -通过了解警察的工作，引导幼儿进行讲述，并运用规定的格式 假设我是警察，我要. -幼儿在集体中讲述，老师巡回倾听。 -幼儿在集体中讲述，其他幼儿点评。 4.和警察叔叔一起玩游戏、表演节目等。 活动建议与提示： 1.活动前，老师应与社区民警进行充分沟通，告诉他们幼儿希望了解的问题，让他们有时间做准备。 2.请家长与孩子一起了解警察的故事，进一步加强对警察的认识。 小百科：人民警察简称民警，包括公安机关、国家安全机关、监狱的人民警察和人民法院、人民检察院的司法警察。人民警察是国家公务员。