幼儿园中班教案（小猪运西瓜）含反思 .docx

幼儿园中班教案（小猪运西瓜）含反思 中班教案（小猪运西瓜）含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿能积极地介入体育活动，遵守游戏规则，通过平衡、钻爬、快跑和躲闪的练习，加强动作的协调性，能根据指令做相应的动作，快来看看幼儿园中班（小猪运西瓜）含反思教案吧。 活动目的： 1通过平衡、钻爬、快跑和躲闪的练习，加强动作的协调性。2能积极地介入体育活动，遵守游戏规则。3能根据指令做相应的动作。4培养幼儿团结合作的观念。重点、难点发展幼儿动作的协调性。活动准备平衡木两条、拱形门两个、大箩筐两个内放球类，根据幼儿体质条件还可再设置一些障碍，如踩桩过溪等。大灰狼头饰一个。活动经过：利用游戏形式进行，通过游戏活动引起幼儿对活动的兴趣1.游戏1：小猪过桥(1) 老师：今天天气真好，小猪们要到外婆家去玩。外婆家很远，要走过小桥、钻过山洞才能到达。2老师指导幼儿练习 走小桥 、 钻山洞 。2游戏2：小猪运西瓜小猪运西瓜1老师：外婆家到了。外婆看见小猪们可高兴啦，讲要把好吃的西瓜送给小猪们吃，请把西瓜搬回家吧！2讨论：回家的路很远，假如路上碰到了大灰狼该怎么办？外婆讲： 小猪，你们碰到大灰狼时，要立即蹲下不动，它就不会发现你们了。 3 小猪 抱着西瓜钻过山洞、走过小桥，把西瓜一个一个运回家。教师扮演 大灰狼 ，当 大灰狼 出现时， 小猪 们立蹲下不动，随意乱动的 小猪 将被大灰狼抓走即停止一次游戏。3游戏3：切西瓜1老师：西瓜运完了，让我们一起来切个大西瓜尝一尝吧！2 切西瓜 游戏：幼儿手拉手围成圆圈西瓜，请一名幼儿一边走一边念： 切，切，切西瓜，绿的皮，红的瓤，我把西瓜一切两，甜甜的汁水四处淌。 念儿歌的同时，用小手在两人拉手处做切的动作。念完 淌 字，全体幼儿四散跑开。切西瓜者捉住一人后，其余幼儿再组成圆圈，游戏重新开场，被捉住者接着念儿歌，切西瓜。 3能够组成3 4个小圆圈，同时玩 切西瓜 游戏。4游戏2 3遍后结束。活动反思：球对我们班幼儿来讲是很熟悉的一种运动器械，幼儿经常都会用球来进行游戏，今天我们把球当做西瓜来游戏。设计情景：勤劳的小猪们要把西瓜运回家，可是要走过窄窄的独木桥还要钻小小的圈，途中还会有大灰狼出没，小猪们要格外小心，碰到了狼要赶紧蹲下，等狼走了才能继续往前走，历尽困难险阻，小猪们终于把西瓜成功运回家。活动是根据幼儿的年龄特点结合本班幼儿的实际情况来设计的，整个活动孩子们的介入兴趣很高到达了预期目的。有一名幼儿因身体欠佳没有介入到活动中。 小百科：西瓜为夏季之水果，果肉味甜，能降温去暑；种子含油，可作消遣食品；果皮药用，有清热、利尿、降血压之效。