幼儿园中班音乐游戏活动教案（快乐洗澡）含反思 .docx

幼儿园中班音乐游戏活动教案（快乐洗澡）含反思 （中班音乐游戏活动教案（快乐洗澡）含反思）这是优秀的中班游戏教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班音乐游戏活动教案（快乐洗澡）含反思！ 活动目的： 1、在感受音乐的基础上，有节拍地表现各种洗澡动作，并使动作具有美感和表现力。2、在自主想象、创造中享受自由舞蹈的快乐，体验与同伴合作表演的乐趣。3、知道在夏季应勤洗澡，让本人健康快乐地度过炎热的夏天。4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，愿意与同伴一起游戏。5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。活动准备：1、幼儿已有洗澡的生活经历。2、洗澡用具若干。3、自制 流水 (银色亮丝制作)。4、音乐磁带、录音机。活动经过：一、感受音乐，激发活动兴趣。1、师生听音乐进场。2、通过提问，引出活动：(1)老师： 这么热的天，跳了舞后，教师都出汗了，你们呢?出汗后怎么办呢? 让我们听着音乐洗澡吧!(2)幼儿感受音乐，自由地做洗澡动作。二、大胆表现洗澡动作，使动作具有节拍感、美感和表现力。(一)引导幼儿有顺序地进行洗澡。1、感受音乐，引导幼儿讨论：(1) 刚刚你洗了身体的哪些地方? (幼儿自由表达)(2) 洗澡时我们先洗哪儿?再洗哪儿?最后洗哪儿? (幼儿自由讨论)2、听音乐有顺序地进行洗澡。老师： 让我们随着音乐把全身洗一下，看谁的动作好看，能和音乐合拍。(二)引导幼儿有节拍地进行洗澡。1、幼儿听着音乐洗澡，鼓励幼儿表现出节拍感和美感。2、请个别幼儿大胆展示本人的动作，其他幼儿集体模拟。3、听音乐有节拍地完好表演洗澡。三、享受自由舞蹈的快乐，体验与同伴合作表演的乐趣。(一)添加洗澡用具 洗澡 ，享受自由舞蹈的快乐。1、老师： 洗澡时我们还需要用到哪些东西? (洗澡巾。洗澡球。沐浴露等)2、个别幼儿表演。(二)幼儿相互洗澡，体验与人合作的快乐。1、引导幼儿互相搓洗。老师： 我发现有的小朋友洗不到后背，怎么办?2、幼儿听音乐相互洗澡。(三)相互冲洗，再度体验合作洗澡的快乐。老师：小朋友的身上搓出了很多泡泡，我来帮你冲一冲。(老师抖动 流水 )我冲到哪儿，你就洗哪儿。四、让幼儿在音乐声中放松身体和心情。1、幼儿听着舒缓的音乐做柔软的动作或者休息。2、让幼儿知道洗澡是一件快乐。舒适的事情，能够让我们变得更干净。(文章出自.*教案网)小朋友们要勤洗澡，做一个爱清洁、爱卫生的孩子。活动反思：对幼儿来讲，4岁是个分水岭，绝大多数的艺术特长都是从年满4岁了才开场培养的。兴趣是最好的教师。艺术是施行美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进孩子健全人格的构成。避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果，而忽视孩子在活动经过中的情感体验和态度的倾向。 中班音乐游戏活动教案（快乐洗澡）含反思这篇文章共3164字。 （中班教案（小马盖房）：中班教案（小马盖房）适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿能发挥想象力和创造力，愿意与同伴合作，发展幼儿在沙中的跨跳能力，通过大带小的合作形式，加强幼儿间的互帮互助精神，快来看看幼儿园中班（小马盖房）教案吧。 （中班教案（小鹦鹉找朋友）：中班教案（小鹦鹉找朋友）适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿与同伴合作进行的搭建游戏，练习使用形容词。学习讲完好的一句话，懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣，快来看看幼儿园中班（小鹦鹉找朋友）教案吧。