幼儿园中班数学活动（挽救公主）教案反思 .docx

幼儿园中班数学活动（挽救公主）教案反思 （幼儿园中班数学活动（挽救公主）教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 一、教学目的: 1、按数字、颜色标记拿取相应的物体。 2、通过活动，初步发展逻辑推理能力。 3、激发幼儿对数学活动的兴趣。 4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 5、培养幼儿对数字的认识能力。 二、教学重点: 按数字、颜色标记拿取相应的物体。 三、教学难点: 学习按数字、颜色标记正确判定数量。 四、教学准备: 1.幼儿资源：幼儿用书。 2.老师资源：电子课件、黑板、紫、绿、红3色蛋。 红、黄、蓝雪花片。紫、绿、红恐龙图卡。数字卡片 (6、7、8)五、教学内容与活动经过: 一、故事导入 彩色王国的国王和王后生了一位小公主 有一天，天空中轰隆一声，来了一位老巫婆把公主抓走了，(播放巫婆的声音：哈哈哈!你们别再想找回公主 ) 国王和王后都很悲伤，请来了精灵仙子帮助。出示仙子播放声音(敬爱的国王和王后陛下，你们别着急，我知道巫婆的山洞在哪里，请你派上中六班的勇们士，跟着我的地图去挽救公主吧!) 二、勇闯黑山洞 根据地图的指示，我们要经过关卡(池塘 恐龙山谷 花园 黑山洞)。 1.池塘里的鱼。被巫婆施了魔法。我们一起来看看池塘里的鱼儿有多少?他们是什么颜色的?(根据仙子给出的颜色和数量提示往塘里放一样颜色和数量的鱼。) 2.(个别游戏)恐龙妈妈的蛋被巫婆用魔法变到乱了，小朋友，请你挽救恐龙蛋送回妈妈的身边。(请小朋友把紫、绿、红3种颜色的蛋宝宝送回到相应颜色恐龙妈妈身边。(教师这里有紫、绿、红3种蛋宝宝，请找到相应颜色的恐龙妈妈把蛋宝宝放回恐龙妈妈的身边。) 三、种花(集体游戏) 1.花园里的花被巫婆施了魔法全部拔了起来，你能和仙子用魔法帮他们复原吗?看看仙子给了我们什么提示。(根据数字颜色标记。摆放一样颜色数量的花朵。) 2.小朋友一起数一数。花宝宝的颜色和数量能否对应。(集体验证) 四、挽救公主。 我们成功到达了黑山洞，仙子用魔法把巫婆赶跑了。巫婆再也不敢来捣乱了，大自然又恢复了美丽，国王、王后和小公主快乐地生活着。 五、凤凰小康轩幼儿书本操作练习 六、教学反思： 主要是通过老师课件演示、游戏教学、讨论学习发展逻辑推理能力，按数字、颜色标记拿取相应的物体，较好的到达教学目的，也突破了本次教学的重难点，小朋友很对本次活动闯关设计很感兴趣。大部份幼儿都能把握按数字、颜色标记正确判定数量。 幼儿园中班数学活动（挽救公主）教案反思这篇文章共2928字。 （小班语言教案（什么动物吃什么）3篇含反思）：小班语言教案（什么动物吃什么）3篇含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿喜欢运用有节拍的语言表现小动物的叫声和食物，初步把握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物，积极介入活动，培养对语言游戏的兴趣，并愿意表达本人的感受，快来看看幼儿园小班语言（什么动物吃什么）3篇含反思教案吧。 （幼儿园小班数学教案及反思200篇）：1小班数学活动教案（图形朋友）含反思 活动目的： 1、引导幼儿初步感悟、认识正方形，并能在多种形状中找出正方形。 2、引导幼儿感悟正方形的特征。 3、幼儿能够找到与正方形类似的物体。 4、培养幼儿的观