幼儿园中班数学优秀教案（亲亲瓢虫）含反思 .docx

幼儿园中班数学优秀教案（亲亲瓢虫）含反思 （中班数学优秀教案（亲亲瓢虫）含反思）这是优秀的中班数学教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 活动目的： 1、稳固幼儿对8以内数的认识，培养幼儿按数量分类的能力。2、培养幼儿对数学的兴趣，加强幼儿的动手能力。活动准备：画有4个点、5个点、6个点、7个点、8个点的纸制瓢虫人手一只，大瓢虫一只。五个呼拉圈，数字4、5、6、7、8。 在树五棵，会别贴了数字4、5、6、7、8。 幼儿人手一只没有画点的瓢虫，蜡笔人手一份。活动经过：一、导入活动，引起兴趣(出示瓢虫妈妈)提问：这是谁呀?这是瓢虫妈妈，今天她带了很多瓢虫宝宝来我们中一班，你们愿意和他们交朋友吗?(愿意)二、与瓢虫宝宝交朋友。(出示瓢虫宝宝)-那我们每一个小朋友就领一只小瓢虫吧。-如今我们每一个小朋友都有一只瓢虫宝宝了，请小朋友看看本人的瓢虫宝宝和旁边小朋友的瓢虫宝宝是一样的还是不一样的，有什么不一样的地方?(幼儿观察后回答：瓢虫宝宝身上的小点不一样多，颜色不一样。-你是如何看出来它们身上的小点不一样的?(点数、目测)-这些瓢虫宝宝都有本人的名字，看!它身上有几个小点，那它就叫几星瓢虫，你的是几星瓢虫?(幼儿个别回答)-小朋友们都十分棒，教师也很想认识一下你们的瓢虫宝宝，请拿着四星瓢虫的宝宝到教师身边来好吗? 本文;:屈,老;师教案.网 请拿着五星瓢虫的宝宝到教师身边来好吗、 按颜色、数量分类。-如今我们都知道瓢虫宝宝的名字了，就是好朋友了对吧，那我们带着瓢虫宝宝一起来做游戏吧三、游戏占圈：(1)出示五个圈子，圈子里分别放上数字4、5、6、7、8，请小朋友分别进入圈子;(2)把圈子的数字换成不同颜色的瓢虫宝宝，请小朋友安颜色分类进入圈子。四、为瓢虫宝宝找家，按数量分类。瓢虫宝宝们玩得可真开心，如今它们要回家了，它们的家在哪呢?(大树上、森林里)小朋友们愿不愿意送它们回家呀?活动反思：数学;与现实，存在于现实，并且应用与现实，数学经过应该是帮助幼儿把现实问题转化为数学问题的经过。教育活动的内容选择应既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，有助于拓展幼儿的经历和视野。充分利用幼儿现实生活中的资源，通过作用于幼儿的活动对幼儿发生本质性的影响，让幼儿在生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和有趣。 中班数学优秀教案（亲亲瓢虫）含反思这篇文章共2633字。 （中班教案（小小飞机场）：中班教案（小小飞机场）适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿尝试用数字或符号记录物体的数量，感悟8以内的数量，理解数的实际意义，培养幼儿互相合作，有序操作的良好操作习惯，快来看看幼儿园中班（小小飞机场）教案吧。 （中班教案（稳固7以内的数字）含反思）：中班教案（稳固7以内的数字）含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿愿意介入活动，体验成功后的乐趣，温习稳固7以内的数字、数数，感受数字的变化，对生活中的数字感兴趣，了解数字与人们现实生活中的联络，快来看看幼儿园中班（稳固7以内的数字）含反思教案吧。