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    幼儿园大班安全教育活动教案(着火了怎么办)含反思 .docx

    • 资源ID:28583735       资源大小:52.45KB        全文页数:5页
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    幼儿园大班安全教育活动教案(着火了怎么办)含反思 .docx

    幼儿园大班安全教育活动教案(着火了,怎么办)含反思 大班安全教育活动教案(着火了,怎么办)含反思适用于大班的安全主题教学活动当中,让幼儿树立防火意识,提高自己保护能力,了解基本的消防知识,学习火灾中简单的自救方法,教会幼儿做个胆大的孩子,快来看看幼儿园大班安全教育活动(着火了,怎么办)含反思教案吧。 目的: 1、了解基本的消防知识,学习火灾中简单的自救方法。 2、树立防火意识,提高幼儿的自己保护能力。 3、教会幼儿做个胆大的孩子。 4、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴沟通、讨论的乐趣。 准备: 图片、投影仪、电视、红布、湿毛巾与幼儿一样,玩具*一个。安全出口一个。 活动流程: 一、出示容易发生危险的图片引出问题。 老师: 今天教师给大家带来了几幅图片,请大家观察图片上小朋友在干什么?这样做会发生什么情况? 1、老师出示投影仪展示图片,让幼儿本人讲。 2、老师挑选几幅介绍。 老师小结:小朋友不能玩火、玩蜡烛、这些行为都是容易发生火灾。如今马上要到清明节了,请小朋友提醒家长,在清明节上坟点蜡烛、燃烧纸钱,在离开之前一定要扑灭火苗,防止发生森林大火。 二、小实验 蜡烛灭了 。老师提问: 当点燃的蜡烛用杯子盖住,会发生什么情况? 老师实验幼儿观察后回答。 老师小结:当火刚刚烧起来,能够用破衣服去扑灭,可以以用沙、浸水的棉被盖住,隔绝空气灭火。 三、假如发生火灾,没有办法扑灭,你该怎么保护本人? 幼儿根据经历讲述,火灾发生后的几种处理办法。根据幼儿讲述出示相关图片。 1、报警:火灾发生后不要慌张,火警电话119;报告失火的具体地址,在得到消防队的明确回答后,才能够挂电话。 老师和幼儿学习拨打119的电话,老师做接话员。要求幼儿讲清楚本人的所处位置。 2、逃生方法。 除了报警,还需要做什么?不要乘坐电梯、升降机、迅速找到安全出口,离开火场。 3、怎么离开火场? 1用湿毛巾、湿布掩住口鼻,弯腰摸墙撤离。 2楼层着火,当人在二楼,应该一个个跟着走,不可拥挤下楼。 3关掉煤气或切断电源。防止发生更大的爆炸。 4打开窗户,能够用鲜艳的颜色布条呼叫,寻求帮助。 5假如火已经烧到身上,应该就地打滚,跳到水中,或者用厚重的衣物压灭火苗,不能奔跑。 6老师小结:当火灾发生之后,小朋友千万不要慌张,要保护好本人,迅速找到安全出口离开,在报警的时候要讲清楚本人的所处位置,在得到消防队的明确回答后,才能够挂下电话。 四、防火演习。 情景:忽然警报拉响。老师表现慌张,讲: 小朋友不好了,幼儿园的失火,火灾发生了,我们赶紧撤离现场。 提醒幼儿不必慌张,就地找到能够帮助我们离开的用品。老师和幼儿用湿毛巾、湿布掩住口鼻,弯腰摸墙撤离。 活动反思: 从本次活动中,我们应多站在孩子们的角度,为他们设计一些更有价值的活动,以游戏的方式,让他们在玩乐中获得知识的体验,如防雷、防电、防地震、防煤气中毒等,让孩子们受益终身。 小百科:火其本义指物体燃烧时产生的光焰,后引申为产生光焰的爆炸或射击、怒气、中医学上的炎热之气、热烈的、红色的等含义。

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