幼儿园中班美术活动教案（树叶变变变）含反思 .docx

幼儿园中班美术活动教案（树叶变变变）含反思 （中班美术活动教案（树叶变变变）含反思）这是优秀的中班美术教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班美术活动教案（树叶变变变）含反思！ 活动目的： 1.通过介绍、沟通启发幼儿根据树叶的形状进行想象。2.能以本人喜欢的方式对树叶进行美术创造活动。3.培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5.培养幼儿的技巧和艺术气质。重点难点：幼儿根据树叶的形状进行想象。活动准备：1.采集的不同树木的叶子若干。2.固体胶、彩色纸等。3.范画。活动经过：一、从颜色、形状、大小等方面进行观察，引导幼儿发现树叶的多样性。1.老师：今天小朋友带来了很多树叶，都很漂亮，那王教师也带来了很多的树叶，我们来欣赏一下。!.*.教案网出处!(边欣赏边问小朋友叶子是什么形状的)。2.小结：自然界中树木的种类很繁多，树叶的形状也各有不同：有心形、针形、扇形、圆形等。二、老师讲述树叶拼贴画的方法。1.老师：看到叶子这么漂亮，王教师想用这些叶子来为大家变魔术，看看王教师是怎么变的。(教师快速用几片树叶在手里拼凑出小动物大致外形，问幼儿像什么，然后贴在纸上)2.老师：原来把各种形状的树叶加以拼接，就能够变成有生命的小动物了。3.老师：教师这里还变了很多的动物，我们一起看看。三、幼儿分组操作，教师给予详细指导。四、互评互赏作品，体验成功的喜悦。活动反思：本次活动我没有把重点放在拼凑组合树叶的方法，重点是让幼儿发挥想象，进行树叶摆放，树叶和树叶之间能够有很多的组合方式，能够变化出很多不同的东西。幼儿的兴趣非常浓厚，幼儿拼凑完成后，请大家一起欣赏，假如有很多拼凑的方法，就请幼儿进行展示。活动中我为幼儿创设宽松自由的探索空间，充分发挥幼儿的自主性，孩子们带着各自的兴趣需要和已有经历去探索发现、开拓视野、学会合作、学会学习。在拼凑经过中以幼儿自选为主，幼儿能够根据本人的能力强弱来选择活动，待幼儿完成后，让大家一起欣赏。 中班美术活动教案（树叶变变变）含反思这篇文章共2226字。 （中班教案（树林）：中班教案（树林）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿了解各种装饰的手法，能用不同的点、线、面装饰树叶和树干，欣赏美丽的树林，感悟色彩和线条装饰的美，学画各种形状的树叶。在彩色叶面上细心地装饰，注意不画到叶片的外面，快来看看幼儿园中班（树林）教案吧。 （中班教案（颜色变变变）含反思）：中班教案（颜色变变变）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿能用两种颜料调配出第三种颜色，在配色操作中，发现颜色变化的现象和规律，对色彩的变化产生兴趣，自主尝试配色的实验，快来看看幼儿园中班（颜色变变变）含反思教案吧。