小班科学优质课教案（青菜奶奶过生日）含反思 .docx

小班科学优质课教案（青菜奶奶过生日）含反思 小班科学优质课教案（青菜奶奶过生日）含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿认真倾听同伴的讲述，感悟常见蔬菜的外形特征，并知道他们的名称，在给“青菜奶奶过生日吃蛋糕时，体会与同伴共享的快乐，快来看看幼儿园小班科学优质课（青菜奶奶过生日）含反思教案吧。 活动目的 1.感悟常见蔬菜的外形特征，并知道他们的名称。2.引导幼儿认真倾听同伴的讲述。3.在给 青菜奶奶 过生日吃蛋糕时，体会与同伴共享的快乐。4.在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。5.激发幼儿对科学活动的兴趣。活动重难点1.活动重点：幼儿能认真平静地倾听同伴的讲述。2.活动难点：能正确的讲出蔬菜的外形特征。活动准备1.新鲜蔬菜若干：各种萝卜5只，长短不一的黄瓜4根，大小不一样的番茄3只，粗细长短不一的茄子2根，青菜一棵，蔬菜分别放在小布袋里;相应的蔬菜图片。2.用硬纸做一个青菜老人。3.一个生日蛋糕。活动经过(一)、青菜奶奶的客人1.青菜奶奶要过生日。老师：(出示纸质青菜)这是什么?这是青菜奶奶还是青菜宝宝?你从哪里看出来的?小结：是啊!青菜奶奶今天要过生日了。她要请客，客人在小布袋里，你摸一摸，闻一闻，猜猜青菜奶奶请了哪些客人?老师：把你布袋里的小客人请出来，看看它是什么样子的?(摸上去滑滑的，粗糙的，红的，圆的等)小结：今天青菜奶奶请的客人有萝卜宝宝、番茄宝宝、黄瓜宝宝、茄子宝宝。(边讲边出示相对应的蔬菜图片)这些宝宝有的是长长的，有的圆圆的，有的红的，有的是绿的.2. 小客人 来排队。老师：孩子们，我们把 小客人 放在一起，排排队，一起去青菜奶奶的家。(孩子随意放)小结：我们来数一数，有几只番茄宝宝，谁会数?谁知道 4 是什么样子的? (二)、去青菜奶奶家。老师：这些宝宝和青菜奶奶合在一起，有一个共同的名字，叫蔬菜。(出示汉子蔬菜)老师：我们一起去青菜奶奶的家.门关着.青菜奶奶眼睛不好，她看不清你是谁?青菜奶奶耳朵不好，怎么办?(我们讲的响一点)好，我们去青菜奶奶家了。青菜奶奶家到了，谁先去敲敲门?(老师扮演青菜奶奶) (三)、和青菜奶奶过生日。1.为青菜奶奶唱生日歌。老师：青菜奶奶请我们吃蛋糕啦，我们为青菜奶奶唱生日歌。(孩子唱生日歌)教师的生日歌和你们的有些不一样。(将青菜奶奶唱进生日歌里)2.分生日蛋糕。老师：青菜奶奶的蛋糕谁想吃?一个蛋糕给谁吃?(切开分)切两刀，这样够了吗?那这两个人有得吃，其他的你们就没有啦。(不行，再分)数数，够了吗?3.一起吃蛋糕老师：看看你的朋友有蛋糕吗?教学反思：在整个活动中利用幼儿的好奇心引起他们的学习兴趣，并且到达了预期目的，效果非常好，甚至超过了预期效果。整个活动既让幼儿体验了实验成功时的快乐、加强了自自信心，也知道了保护环境的必要性，同时也培养了幼儿的观察力及动手操作的能力，这个活动在中班开展是非常有意义和有必要的。 小百科：青菜(学名:Brassica chinensis L.)是十字花科，芸苔属一年或二年生草本植物，高可达70厘米，无毛，根粗，坚硬，基生叶倒卵形或宽倒卵形，坚实，深绿色，有光泽，叶柄有或无窄边;总状花序顶生，呈圆锥状;花浅黄色，花梗细，和花等长或较短;萼片长圆形，白色或黄色;花瓣长圆形，顶端圆钝，有脉纹，长角果线形，果瓣有明显中脉及网结侧脉;喙顶端细，种子球形，紫褐色，有蜂窝纹。4月开花，5月结果。