幼儿园中班教案（做蛋炒饭）含反思 .docx

幼儿园中班教案（做蛋炒饭）含反思中班教案（做蛋炒饭）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿体验为爸爸妈妈制作美食的愉快情绪，学惯用拇指和食指合作撕纸，撕出很多小块纸块，在想象创作经过中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣，快来看看幼儿园中班（做蛋炒饭）含反思教案吧。活动目的：1、学惯用拇指和食指合作撕纸，撕出很多小块纸块。2、体验为爸爸妈妈制作美食的愉快情绪。3、在想象创作经过中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。4、能呈现本人的作品，并能欣赏别人的作品。活动准备：1、彩纸绿色和黄色、印有碗的操作材料、胶水人手一份；2、范例一份。活动经过：一、导入活动。今天爸爸妈妈来幼儿园做客，小朋友开心吗？你们准备怎么招待爸爸、妈妈？教师也很开心，准备了一碗蛋炒饭，蛋炒饭里有些什么？我们来看看，黄黄的是蛋，绿绿的是葱，白白的是饭，蛋炒饭真好吃呀！爸爸妈妈想不想吃蛋炒饭呀？想！小朋友赶紧来做一碗蛋炒饭请爸爸妈妈吃，好吗？通过教师的指导和父母的配合，激起幼儿亲身动手为父母做碗蛋炒饭的愿望。二、讲解示范。1、介绍材料；教师准备了很多材料，有哪些材料？这是什么颜色的纸？能够做什么呢？对了黄颜色的纸能够做黄黄的蛋；绿颜色的纸能够做绿绿的葱；白颜色的纸能够做白白的米饭。2、讲解示范撕纸、粘贴的方法；先拿一张纸，用拇指和食指将纸撕成长长的一条，再撕成这么大小的一块，放在小盒子里，再撕点绿绿的葱和白白的米饭。撕好后，我们将盒子里这些好吃的东西贴到空碗里，怎么贴呢？打开胶水盖子，拿一块纸片涂一块纸片，涂好后贴到碗里，要注意了要贴到手指画一下范围碗里。来贴点蛋再贴点葱和饭，贴的碗里满满的，蛋炒饭就做好了。我们别忘了给胶水盖上盖子。由于这是幼儿的第一次撕贴活动，所以教师讲解的很细致，这样便于幼儿学会新的本领三、幼儿操作。这个环节中教师和父母应鼓励幼儿独立撕贴一碗蛋炒饭，让幼儿在动手中体验玩纸的乐趣，酝酿浓浓的亲子情感。四、送蛋炒饭。蛋炒饭做好了，赶紧请爸爸妈妈来品尝一下吧！这个环节将亲子之情挥发，也激发了幼儿的自信。活动反思：结合天才小厨师这个主题，主题，我们选择了蛋炒饭这一活动，让孩子来亲身做一回小厨师，体验为爸爸妈妈制作美食的乐趣，同时，也让爸爸妈妈们通过活动了解我们的主题开展情况，了解本人孩子在园上课的情况，了解孩子的动手能力及本人孩子与其它孩子之间的差异。在活动前，我一再的提醒家长让孩子们本人动手完成作品，只要在孩子碰到困难的时候再给以适当的帮助。但是在活动中我们孩子发现一部分家长忍不住地要去帮孩子撕撕纸，涂涂胶水。再仔细看看这些家长的孩子往往就是平日里那些动手能力、自理能力相对差的孩子，其实再想想，确实，爸爸妈妈都这样，那么在家里更别讲是爷爷奶奶们了，你讲这样的教育思想下的家长怎么可能教育出自理能力强，动手能力强的孩子，他们锻炼的时机就是被最爱他们的爸爸妈妈、爷爷奶奶们所剥夺的，所以我们真的要好好的跟家长沟通一下，下一次的家长活动的主题我觉得应该是：我拿什么方式来爱我的孩子。小百科：蛋炒饭，是一种常见菜肴。最早的记载见于1972年湖南长沙马王堆汉墓出土的竹简上有关“卵熇的资料。经专家考证，“卵熇是一种用黏米饭加鸡蛋制成的食品。