中班音乐欣赏教案（小鲤鱼跃龙门）主题教学设计反思 .docx

中班音乐欣赏教案（小鲤鱼跃龙门）主题教学设计反思（中班音乐欣赏教案（小鲤鱼跃龙门）主题教学设计反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！小鲤鱼跃龙门本是一节音乐律动活动，本次我将音乐律动改变为音乐欣赏，将重难点都放在了感受音乐节拍和情感的方向，设计了本节音乐活动：（小鲤鱼跃龙门）。本来我在手工方面就小有兴趣，日常也会喜欢做一些简单易懂的教具帮助幼儿更好的代入活动当中，于是就制作了一些鲤鱼，龙门，包括海浪的剪影，想将这些元素融入到音乐中，更多的激发孩子的兴趣。活动目的1.结合绘本故事，感受A段悠闲、B段紧张的比照性音乐特征。2.基于情节变化，尝试用肢体动作表现音乐的轻松与剧烈。3.在与同伴一起经历小鲤鱼跳龙门的经过中，表现出英勇、坚持的品质，体现成功后的喜悦。4.培养幼儿的音乐节拍感，发展幼儿的表现力。5.学唱歌曲，把握断顿、愉快和连贯、舒缓的不同演唱方法。重点难点重点：能够区分AB段音乐，感受A段悠闲、B段紧张的比照性音乐特征。难点：能区分乐段，并根据音乐节拍尝试用肢体动作表现音乐的轻松与剧烈。活动准备1.经历准备：听过（小鲤鱼跳龙门）的故事。2.物质准备：音乐、幕布、灯、剪影图。活动经过一、感受与表现A段音乐1.直接播放A段音乐，开场剪影剧，老师拿着鲤鱼剪影随音乐节拍游动，幼儿感受A段音乐。 (A)2.讨论A段音乐的节拍气氛：师：小鲤鱼的心情听起来是怎么样的(快乐，欢乐)3.请幼儿用手模拟鲤鱼随音乐游动，感受音乐的愉快曲调。师：那如今我们小手变成小鲤鱼，用你本人的方式跟随音乐节拍，快乐的游泳吧!(A)4.请幼儿共享游动方式，鼓励大胆创想，强调乐曲节拍师：你们是如何游动表达小鲤鱼的快乐心情呢要跟随音乐的节拍哦(幼儿共享时跟随一个八拍A段音乐进行展示)(A段乐一八拍)师：刚刚我看到有的小鱼有的时候表情并不快乐，快乐的表情是什么样的呢5.小结几种不同的游动方式，鼓励幼儿选择本人喜欢的方式再次表现音乐，感受音乐的快乐气氛。(A)师：刚刚小朋友们想了很多种方法，有双手游，单手游.那么这一次请选择本人喜欢的方式，跟随音乐的节拍快乐的游泳。二、勇闯龙门，感受与表现B段音乐1.引出情景跃龙门师：鲤鱼奶奶告诉小鲤鱼一个机密，传讲有一道龙门，小鲤鱼只要越过这道龙门就能变成神龙。但这可不是件容易的事，要经历很多困难，小鲤鱼决定要带我们去试试，你们准备好了吗2.再次出示小鲤鱼皮影剧，随音乐节拍游动，幼儿感受B段音乐(B)3.讨论B段音乐节拍气氛，引导幼儿感遭到环境的危险：师：通过听音乐，你感觉小鲤鱼处在一个什么样的环境里(危险、害怕)会有哪些危险，碰到危险该怎么游(赶紧游、用力游、使劲游)师：小鲤鱼的心情听起来是怎么样的(紧张)师：这时英勇不怕困难的小鲤鱼又会是什么样的表情呢(幼儿表现)师：小鲤鱼在游向龙门的经过中，环境很危险，小鲤鱼的心情很紧张，音乐的速度越来越快，我们也要跟随音乐的节拍渐渐加快速度。(老师再次跟音乐示范，体现音乐的强弱变化)(B)4.明晰音乐，知道要做几次跳龙门动作。师：跳龙门可不是一件容易的事，我们先来仔细听音乐，鲤鱼跃了几次龙门(播放跳龙门部分音乐，小结：鲤鱼一共跳了7次龙门(跳)5.师幼合乐表现B段师：最后一跳我们要卯足干劲，往上跳!危险来临时一定要使劲游，千万别被浪冲走了(B)三、齐跃龙门，完好表现音乐1.情感升华，幼儿体验成功跃龙门的喜悦和英勇、坚持的品质。师：耶!我们都成功变成了神龙，小鲤鱼们不畏艰苦，碰到困难迎难而上，为你们的英勇点赞!2.以帮助鲤鱼弟弟妹妹为情景完好合乐师：家乡的池塘里还有很多小鲤鱼也想成为神龙呢，我们回去帮它们一起跃龙门吧(ABA)四、延伸活动：备好的幕布灯光和景与鲤鱼的剪影，可让幼儿体验跟随音乐表演皮影戏。活动总结本节活动是一节音乐欣赏活动，通过皮影剧的方式结合音乐，为幼儿对音乐的解读做一个基础的铺垫，同时起到调动幼儿积极性的作用。由于是音乐欣赏，所以重难点都放在了感受音乐节拍和情感的方向，尽可能的利用情景将幼儿带入到A段欢乐和B段紧张的气氛和情绪中。整节活动中，我充分尊重幼儿，尽可能的退出来，做孩子们的合作者、支持者和引导者，为他们创造一个轻松活跃的气氛，让孩子成为活动的主人。本节活动多数的即兴创造环节，让孩子在玩的经过中大胆创想，比方：小鱼如何游会愈加欢乐，孩子们大胆想象，创造出各种各样我们可能都想不到的动作。又如：B段音乐危险的气氛下，所有危机都是幼儿想象的，在本人想象的危险中突破危机，会加强孩子们的成就感和喜悦情绪。孩子们设想小鲤鱼被浪冲走、被鲨鱼追、被章鱼缠住、被雷打到等等各种各样精彩的剧情，都是我本身没有想到的，可见孩子的创造力是多么的丰富!不知不觉中丰富的知识，获得情感体验，充分发挥了孩子的自主性，到达活动的预期效果。中班音乐欣赏教案（小鲤鱼跃龙门）主题教学设计反思这篇文章共5888字。（幼儿园小班数学教案及反思200篇）：1小班数学活动教案（图形朋友）含反思活动目的：1、引导幼儿初步感悟、认识正方形，并能在多种形状中找出正方形。2、引导幼儿感悟正方形的特征。3、幼儿能够找到与正方形类似的物体。4、培养幼儿的观（小班优秀体育教案反思3篇（小刺猬背果子）：教案一【活动目的】1、练习两手着地屈爬和滚的技能。培养幼儿动作的灵敏性和协调能力。2、培养幼儿参加集体活动的兴趣以及活泼开朗的性格。3、学会积累，记录不同的探