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    大班安全活动教案(紧急撤离)含反思 .docx

    • 资源ID:28584272       资源大小:49.24KB        全文页数:4页
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    大班安全活动教案(紧急撤离)含反思 .docx

    大班安全活动教案(紧急撤离)含反思(大班安全活动教案(紧急撤离)含反思)这是优秀的大班安全教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班安全活动教案(紧急撤离)含反思!活动目的:1、碰到突发事件时,幼儿能及时快速地撤离到安全地带。2、幼儿熟悉安全撤离途径,提高自己保护能力,加强安全意识。3、能积极参加游戏活动,并学会自己保护。4、培养幼儿动脑考虑问题、解决问题的能力。活动准备:1、幼儿、家长和老师共同采集报刊、杂志、电视报道中有关紧急撤离的事例或图片。2、班级紧急撤离图。活动经过:1、组织幼儿观看录象或图片,让幼儿感悟碰到突发事件给人们带来的危害煤气泄漏、火灾等。提问:假如碰到突发事情时怎么办?引导幼儿讲讲本人的见识和感受。知道碰到突发事件不要慌,有秩序地撤离能够避免危害的发生。2、出示班级撤离图,带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的途径和位置。引导幼儿讨论:为什么撤离时要走图中标注的途径?使幼儿了解图中标注的撤离途径是离户外安全地带近期的一条通道。3、带幼儿观察撤离途径的条件几层楼梯、弯道情况等,引导幼儿讨论:如何走,到达安全地带最快?启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如能够分成两队,沿楼梯两侧迅速撤离;按顺序,不拥挤;听教师的指挥等。4、熟悉警报录音,组织幼儿实战演习。听到警报声音时,在教师的带领下,按图标途径迅速撤离到户外安全地带。如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况,老师带幼儿查找原因,再次演习,使幼儿把握正确、快速的撤离方法。活动反思安全教育要常抓不懈幼儿的年龄特点决定了其意识和行为之间的差异,幼儿的自觉性和自制能力都较差,而良好行为习惯的养成,自己保护能力的提高,也不是一次两次的教育就能见效的。我们教育者必须在日常生活中多进行正确行为的引导,使之构成习惯,同时还要经常催促和检查,帮助幼儿构成良好的行为习惯。经常给孩子讲解安全方面的知识,逐步提高幼儿的自己保护意识和能力。大班安全活动教案(紧急撤离)含反思这篇文章共2220字。(大班教案(尖利的东西)含反思):大班教案(尖利的东西)含反思适用于大班的安全主题教学活动当中,让幼儿继续积累自己保护的安全意识,知道手划破后简单的处理和保护方法,引导幼儿感受、了解尖利物品的危害性,知道各种各样尖利的物品,如使用不当会伤害身体,考验小朋友们的反响能力,锻炼他们的个人能力,快来看看幼儿园大班(尖利的东西)含反思教案吧。(大班安全教案(怎么做最安全)含反思):大班安全教案(怎么做最安全)含反思适用于大班的安全主题教学活动当中,让幼儿加强安全和自己保护意识,懂得碰到突发事件时不拥挤,一个跟着一个走,更节省时间,培养幼儿大胆发言,讲完好话的好习惯,快来看看幼儿园大班安全(怎么做最安全)含反思教案吧。

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