中班音乐游戏教案及教学反思（小蝌蚪） .docx

中班音乐游戏教案及教学反思（小蝌蚪）（中班音乐游戏教案及教学反思（小蝌蚪）这是优秀的中班游戏教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班音乐游戏教案及教学反思（小蝌蚪）！活动目的：1、用动作表现歌曲中3/4、2/4拍的节拍。2、根据歌词内容做相应的动作。3、积极投入活动体验游戏带来的快乐。4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，愿意与同伴一起游戏。5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。活动准备：鱼网一个。活动经过：一、在（远足）乐曲伴奏下进教室。二、温习歌曲（在农场里）。三、感受歌曲（小蝌蚪）的乐曲旋律，理解歌词内容，并做动作。1、倾听老师范唱。青蛙妈妈的孩子小蝌蚪在唱歌，大家注意听，它唱了些什么2、根据歌词内容，师生共同创编动作。3、在老师带领下，边念儿歌边做动作，表现歌曲中3/4、2/4拍的节拍变化。4、在歌曲旋律伴奏下，尝试配歌词，学唱歌曲。5、在歌曲录音的帮助下，边唱歌曲边做动作。四、边唱歌，边玩游戏。1、老师讲解游戏玩法及规则。小蝌蚪边唱歌边在水里游，玩得很开心，淘气的孩子拿来鱼网捉小蝌蚪，灵敏的小蝌蚪快快地游回去了。鱼网出现时，小蝌蚪才能游回家去!完好游戏，幼儿边唱歌边按歌词内容和歌曲节拍做动作，歌曲结束，鱼网出现，小蝌蚪逃回家去。2、在自然角中投放小蝌蚪并向幼儿介绍小蝌蚪变青蛙的经过。丰富幼儿的生活经历。在（远足）乐曲伴奏下进教室。温习歌曲（在农场里）然后学唱歌曲。最后边唱歌边玩游戏。活动反思：我们班的幼儿大都生活在小区之中，对于小蝌蚪这个动物形状并不熟悉，因而，在学习时孩子可能不会太理解，这样就会影响游戏的效果。考虑到这种情况，因而，在活动前，我带来了很多小蝌蚪，并放到自然角中，孩子们见了，一到自由活动，他们就拥向自然角，好奇地观察着小蝌蚪，在观察中，他们了解了小蝌蚪的外型特征及它们游泳的姿态，在议论中，他们了解了小蝌蚪的生长经过，对小蝌蚪有了丰富的生活经历。.本文;:*教案.网在孩子对小蝌蚪有了丰富的生活经历以后，我们就开场组织孩子进行活动，在活动中，孩子们纷纷热烈地议论着对小蝌蚪的认识，这时教师用歌词进行简单总结，使孩子们在不知不觉中把握了歌词内容，接着在欣赏音乐旋律中我们引导孩子本人尝试着进行演唱，孩子们在不知不觉中就哼出了歌曲，体现了孩子在活动中的主体地位。接着，我们在组织孩子进行游戏活动，在进行游戏时是孩子们最投入，也是最高兴的时候，由于他们对蝌蚪的游泳姿势并不陌生，他们纷纷地模拟小蝌蚪的游泳姿态表演着，非常开心、愉快。中班音乐游戏教案及教学反思（小蝌蚪）这篇文章共2910字。（中班教案（蛋糕店）含反思）：中班教案（蛋糕店）含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿在游戏中有简单的角色语言和行为，引导幼儿扮演熟悉的角色,知道角色名称,模拟最基本的动作，培养幼儿按意愿独立地确定游戏主题的能力，主题鲜明而稳定，快来看看幼儿园中班（蛋糕店）含反思教案吧。（中班教案（摆珠子）：中班教案（摆珠子）适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿发展动手能力，学习根据格子的个数摆放相应的珠子，并且用数字表示。感悟相邻数之间的关系及数的序列，在活动中将幼儿可爱的一面展现出来，快来看看幼儿园中班（摆珠子）教案吧。