中班游戏教案（投球）含反思 .docx

中班游戏教案（投球）含反思（中班游戏教案（投球）含反思）这是优秀的中班游戏教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班游戏教案（投球）含反思！游戏目的：1、发展双手投掷的技能，加强手臂的气力。2、提高投掷动作在气力和准确性方面的控制能力。3、考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力。4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，愿意与同伴一起游戏。5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。6、培养表演的兴趣。7、愿意大胆尝试，并与同伴共享本人的心得。游戏准备：1、小篮球(人手1个)，塑料小凳6张，向上开口的大空纸箱4个。2、地面、空中无障碍物的室内或室外大场地。游戏玩法：1、在场地中央将6张凳子摆成一个直径约为2米的圆形，幼儿双手持球分散站在圆形边线外，与凳子相距3米。老师发出口令：男孩子把球投入塑料凳圈里!男幼儿双手用力将本人手中的球投向小凳。老师发出口令：捡回本人的球!男幼儿立即捡回本人投出的球后，回到原来的位置。接着老师再发出口令：女孩子把球投入塑料凳圈里!女幼儿用同样的方法进行游戏.如此反复进行屡次。2、将4个向上开口的大纸箱放在场地四角，幼儿分成4组，分别呈扇形站在纸箱前，与纸箱的距离为3米左右(当幼儿能比拟准确地投入纸箱后再适当增加距离)。!.;:*老.师教案网!老师发出口令：向纸箱内投球!各组幼儿用双手从胸前将皮球投入纸箱。当各组的幼儿都将手中的球投出后，老师再发出口令：捡回本人的球站回原位!幼儿捡球后回到本人的位置上，准备继续投球。如此反复。游戏规则：按老师的口令要求捡球。注意事项：1、当幼儿将球投入圈内的能力加强时，老师能够适当地请幼儿在原来的距离上后退一点，增加投球难度。2、指导幼儿把握投准的方法和技巧。3、提醒幼儿遵守游戏规则，对能将球投入圈内、纸箱内的幼儿及时给予表扬;对还不能投入圈内和纸箱内的幼儿要给予鼓励。教学反思：体育教学和其他科目的教学很不一样，其他学科要精讲精练，我们体育课在教学中老师一定要讲解简练，示范要准确，学生一定要多练。结合篮球项目的教学特点，采用了讲解示范、分组教学、合作学习、探究学习、游戏竞赛等多种教学方法，循序渐进，尽可能的挖掘每个学生的潜力，让学生在练习和学习中逐步体会每个技术动作的要领。严格遵循以身体练习为主要手段的体育教学原则，使学生在快乐中获得知识和技能。为了实现这一教学理念，在教学构造上，设计了以学习单手肩上投篮技术为主线，游戏竞赛为副线的教学情境，激发学生学习和练习得兴趣。老师一定在课堂上向学生展示你的魅力，吸引学生的目光，展现你的特长，让学生欣赏你，进而全身心的主动融入课的练习的全经过。中班游戏教案（投球）含反思这篇文章共3109字。（中班教案（狼来了）：中班教案（狼来了）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿能按游戏规则进行游戏，练习快速跑和趴，在快跑和快趴经过中能主动避让同伴，提高观察力、反响力，培养幼儿与同伴友好合作的意识和坚强英勇的良好品质，快来看看幼儿园中班（狼来了）教案吧。（中班游戏教案（蚂蚁搬豆）含反思）：中班游戏教案（蚂蚁搬豆）含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力，通过相互配合，协作完成任务，使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识，快来看看幼儿园中班游戏（蚂蚁搬豆）含反思教案吧。