小学英语教师家长会发言稿 4篇 .docx

小学英语教师家长会发言稿4篇（小学英语教师家长会发言稿4篇）这是优秀的老师发言稿文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小学英语教师家长会发言稿4篇！小学英语教师家长会发言稿第1篇尊敬的各位家长：你们好!随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义;同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中遭到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。俗话讲，好的开端是成功的一半。今天我们聚在一起，是为了互相沟通一下学生在校及在家的情况，以便教师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育本人的子女做人与成材。总之我们的目的是一致的，那就是：一切为了孩子，为了孩子的一切!一、我先讲讲学生情况，我把学生分成三类：一类同学，学习习惯相当好，学习积极主动，上课专心听讲，作业专注、书写认真，所以作业完成的速度快，正确率高，回答问题思路明晰。第二类学生是自觉性相对差一点，作业能及时完成，上课偶然注意力不集中，经常会出现这样或那样的小缺点。第三类学生是学习习惯差，作业能主动完成，但是书写潦潦草草，错题一大堆。讲评过的题，既不更正，也不做相应的笔记。二、我以为家长在子女的学习管理上也有很大差异，大致也分为三类：一类家长是把时间和精神大部分都用在孩子身上，天天都过问孩子的学习情况，而且能亲身检查，对孩子的要求很严格，孩子在学习上的每次浮动都牵动家长的心，都能引起家长足够的重视。第二类家长也是占大多数的家长，是天天也都过问孩子的作业情况。如作业做完了吗单词背了吗这类家长也只是停留在问的层面上，偶然能看看孩子的作业情况。得到孩子的回答也大多是完成了。孩子到底完成的质量怎么样，家长心里没数。第三类家长是不懂英语的。而且上班忙，下班太晚，没时间过问的孩子的学习情况。我想跟家长们重点讲讲用实际行动，真心关心孩子的学习。平常多了解孩子的作业和测验情况，重要的是要把作业和测验打开亲身看一看,不能一问了之。我也知道，我们班大部分家长都非常的认真负责。要知道，细心正是一种很重要的良好学习品质，一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。所以平常做作业时，作为家长一旦发现作业的质量不高，一定要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何能够放松的时机，良好的品质就容易养成。并且还能有效地杜绝抄袭。我对学生学习英语的要求有：1、天天坚持读英语、听英语磁带。2、坚持背好每个单元所学的英语单词。3、坚持背诵每个单元的重点课文。4、把握好这个学期所学的时态。5、按要求完成英语作业，有错误的地方要及时更正作业中的错误。天天的作业都需要家长签名。6、上课讲评练习题或试卷的时候，有错误的地方要及时更正，课后要多温习，这样就能够有效避免再犯同样的错误，试卷需要家长签字。7、有时间多找一些短文来阅读，提高本人的阅读理解能力。8、找一些作文范文来读，每个单元的作文要认真去写，天天能够写几句日记，借此提高本人的写作能力。让我感到十分欣慰的是，学生们通过本人的努力，此次考试成绩比月考进步了不少，进步最大是赖雯同学，从月考的21分进步到期中考试的46分。尽管此次考试赖雯同学并没有考及格，但她的努力和进步却是我们有目共睹的。家长朋友在关心你的孩子考到多少分数的同时，也请你们比照一下孩子的月考成绩。重要的不是看他(她)这次考到了多少分而是要看他(她)比起以往的考试有没有进步我相信通过我们大家的努力，所有的孩子都能在这后面的一段时间里，能有一个让人惊喜的进步。以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将特别感谢大家，由于教育好孩子是你们的心愿，也是我们教师的心愿。我希望学生能健康成长，快乐地度过他们的童年光阴!谢谢大家!小学英语教师家长会发言稿第2篇尊敬的各位家长：你们好！首先自己介绍一下，我姓周，本学期由我担任四3班的英语教学工作。其次感谢各位家长，能够在百忙之中，抽出珍贵的时间来参加家长会，单从这点就可看出大家对本人的子女教育问题的高度关注，这也是对孩子的一种尊重和鼓励。开家长会是为了加强家校之间联络，互相沟通孩子们在学校和在家的一些情况，以便我们及时调整工作，更好的教育孩子，提高教学的质量，同时也希望家长能了解我们的工作安排，有效帮助本人的孩子在家怎样开展学习，使孩子们能够在英语学习中获得最佳的成绩，以实现家长、孩子、教师三者共同的心愿。今天我很荣幸能和各位家长，就本学期的英语教学与诸位共同讨论，研究对策，帮助孩子学好英语，用好英语，为今后的英语学习打好基础，更确切地讲是养成良好的听讲读写的习惯，把握一些最基础的语法。下面我从下面几方面来讲讲。一、英语学习的现状关心本人孩子的家长知道，孩子进入四年级后，学习的内容明显多了，难了，如今不仅仅象三年级那样，以听讲为主，写为辅，而是要求学生听讲读写并进，要求高了，需要花费学习的时间也就更多了。四年级是非常关键的一年，由于它起到了承上启下的作用，我们要在三年级良好的基础上让孩子继续保持英语学习的兴趣，为将来升入高年级打下坚实的基础。二、怎样让孩子喜欢学英语主动学英语本学期我们学的教材共10个单元，8个新授单元，2个温习单元。每个单元大概分5课时完成，包括新授，温习，拓展等。教材要求孩子们注意养成良好的朗读和书写习惯。努力做到以听讲助读写，以读写促听讲。首先，应该让孩子明确英语学习的重要性，帮助他们树立自信心。我们能够告诉他们英语是一种交际工具，它是一种语言，不难也不高深，只要学习方法对路，只要肯花功夫，是一定能够学好的。其次，帮助孩子建立和构成良好的英语学习习惯。能够这么讲，良好的学习习惯是英语学习成功的一半，什么是良好的学习习惯呢？良好的学习习惯分两部分：一是课堂习惯，二是课外习惯。课堂良好习惯表现为：能集中注意力听，能积极大胆发言，能适时的做好必要的笔记。集中注意力听这点我觉得很重要，很多孩子在做题和考试中碰到困难，很大的原因就是上课没有专心听课，都是上课不听惹的祸，如今的英语考试不是讲把单词句子课文背背好就能得高分的，很多东西上课不听清楚，就肯定不会的。课外良好的习惯表现为：1、能按时，保质保量的完成教师布置的作业，我布置的笔头作业不会过多，但是，希望家长能认真催促和检查孩子作业的质量，如字迹写得如何，默写单词的话看看正确率如何等。2、天天回去读书情况如何，我是要求每位学生天天回去必须读书20分钟，而且要求家长签字的，有些家长式很负责任的，天天字签得很认真，但也有些家长对本人的孩子不负责，字不签，学习英语读书也是很重要的，因而希望家长能重视起来，催促好孩子天天能在家认真听录音读书20分钟。三、本学期详细学习要求1、关于单词和句子的背诵和默写。这是基础之基础。每课的单词要求学生能默写，要求学生回家背诵并试默，高质量的试默要做到及时、有效。当天教，当晚背，这是符合人脑遗忘规律的，效果要比过几天补好得多，这样课堂上默写的时候，学生就有底气，默写质量就很高，正确率高，也是一次小小得成功体验。久而久之，不仅打好了词汇基础，也培养了好习惯。但是，2个月来，我发现班中学生只要三分之一得学生能做到，可能还有大部分学生做得不到位，不能很准确的背诵单词。我希望能和家长构成合力，让班中所有孩子都能进入到自主学习主动学习的行列中，让他们也能尝到成功的滋味。2、关于课文朗读，在这里我不强调背诵。要求每单元中的对话和小语篇能熟练朗读。A、E部分读熟练，C和D需要能正确仿写。3、关于作业。我们有2个作业本，3本册子。抄写本和听写本，补充习题、练习册和听读训练。抄写本主要是用于新课结束后进行机械抄写所用，听写本主要是检查学生对一单元学习后单词句子等把握情况，三本本子主要是检查学生运知识的能力。家长能够定期检查相应的本子，以了解学生在校学习情况。最后，我想讲的是，我们会尽最大的努力来教好这些孩子们，同时我们也希望能够得到你们的支持和配合。我是教语文兼英语，工作量是很大的，我们气力是微小的，只要有了你们的参加，才能构成家校联合的强大气力。我如今最大的愿望就是能看到每个孩子能够天天保质保量地完成作业。孩子们一天天茁壮成长，是我们共同的愿望。小学英语教师家长会发言稿第3篇尊敬的各位家长：大家好！今天，我很荣幸地在这里，作为你们孩子的英语教师，和你们共同讨论一下如何帮助孩子学好英语，借这个好时机，我多罗嗦几句，好好和你们聊聊，由于水平有限，不当之处，敬请批评指正。英语教材是相衔接的，假如以前的英语没有学好，那相对来讲，如今学得比拟累；同样地，假如孩子们如今不学好英语，那将来的初中高中英语学习也是不难想象的。所以在小学阶段，我们只要如今打好良好的基础，才不会导致英语越学越难、越学越差。如何帮助孩子学好英语呢？我们教师自然是最直接的知识教授者，有着不可推卸的责任。在此，我们只是真诚地希望我们的家长配合学校，配合我们教师，靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语。很多家长已经非常支持我的工作，我真心的谢谢你们。用一句时髦的话讲：我们要和孩子共同成长。我们要重视良好的学习习惯的培养1多让孩子听录音英语不是我们的母语，除了英语课没什么时机接触英语，没有很好的环境。在家里有必要让孩子多听听录音，多看看英语碟子，反反复复。听讲能力差，用英语进行交际的能力差，为此，家长一定要配合学校来要求孩子，要创造条件让孩子多听，多听纯正的录音，听几遍、跟着讲。2让孩子大声讲英语家长要天天留出20分钟左右时间让孩子读读英语，背背英语，不管当天有无英语课，有无作业。我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答，大声讲，不害羞，上学期我听同事讲她儿子以前英语学得不怎么样，到了初中以后，天天都坚持读，背英语半小时，从来不间断过，后来由他最吃力的一科转变成了他最棒的一科，总分是150分，高考他考了140多分。有些学生自控能力特差，注意力很不集中，很容易开小差，教师讲的知识根本没听，教师反反复复教课文，有些同学嘴里含了金子一样，根本不张嘴不读，所以效果也不太好。在家里不管你们多忙，请你们也抽出一点点时间催促一下孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、该背的背，该默的默，该写的写、该记的记，及时稳固，养成良好的习惯。作业费事你们一定签上字，我们这样做的目的并不想增加你们的费事，而是在让你们随时了解你的小孩在学校上能否认真，认不认真翻翻孩子的书，练习册，本子，很容易就知道了。有些同学学习态度不端正，他们非常聪明，就是不认真，少数同学老爱欠交作业，教师吹好几遍不交，叫班干部盯住也不交。养成了爱欠交作业的坏习惯，就失去了很多稳固知识的时机，对今后的学习肯定是非常不利的。有了家长们的催促，也许他们欠交作业的可能性会少很多。翻翻书，书上白白的，看出听课肯定不认真，教师讲到重要的都会写出来，反复提醒他们记笔记，可有些同学不动笔偷懒，作业质量差，乱写，或者不写完，书上有的也懒得翻书，乱写一通。如今很多孩子生活太优越了，变得懒惰了，不好学了。在学校假如孩子没有好好学，课后又没有稳固，单词看不懂，句子也读不懂，笔试部分做不好，听力就更不用讲了，由于没有老本吃，对他们来讲，英语都像陌生人一样。关靠我们教师的努力很难到达我们预期的目的。我非常想把我的学生个个都交好，但是我们感到我无法办到，课堂上我们无论多么努力，把握了的同学很积极，恨不得每次都叫到他，不熟练的同学照样不管事。英语单词很容易忘记，所以要经常温习，我喜欢和学生聊天，了解情况，有些同学非常自信地告诉我英语不难，最好学了，她们在家做得非常棒，家长也非常用心。我们了解到但凡用心的家长，孩子大都表现都比拟好。孩子一般还没有明确的学习目的，这时，父母亲对学习的态度，十分是行为，会极大地影响孩子。千万不能纵容本人的孩子第一次讲：英语好难，我不喜欢英语，我不想学了，就任由他去。你让你的孩子知道，再困难也要攻下来，学习英语开场也许有些难度，次数多了就会容易了。很多家长跟我讲，他们不懂英语，我们知道，样样都懂的人并不多，但是我们能够创造条件买点学习工具，点读机，录音机，光碟等等，如今条件这么好。单词能够根据孩子的实际情况，基础好的能够天天多记几个，懂读，懂写，知道意思。当天完成了，温习前面的，否则记住了后面，忘记了前面的。对于基础略微差一点点的一天记三五个。假设实在记单词有难度的就让他们认，看到英语就知道什么意思，盖住汉语意思，让他边读，边讲中文，或者打乱来抄下英语写出中文意思。孩子是每个家庭的重心和希望，有一位家长讲过：要把培养孩子当作本人的事业来做。孩子是非常有良心的，只要你多投入一点，相信你的孩子会给予你更多的回报，孩子会更出色。孩子不能完全放手交给教师，在家用心管和不管区别是非常大的。这点我深有体会，下面我来谈谈我和我儿子一起成长的经过，和家长们一起共享一下。我儿子刚满八岁，我非常喜欢两本育儿书，一本是好妈妈胜过好教师，另一本是卡尔教育。有空找来看看，相信一定会有收获，我非常感谢它们。由于我本人比拟喜欢看书，从小我比拟注重培养他看书的能力，小时给他讲，和他一起看，所以不知不觉让他养成了喜欢看书的习惯，在幼儿园时就认识很多很多字，如今小本的，大本的，有图无图的，他有时间都看，一年级开学时按学校建议买了七本书，他没过一个月就看完了，大头儿子小头爸爸几百页两三天就看完了。大本大本的哈利波特我看着头痛，他却看过不停。多看书很有好处，理解能力比拟好，词汇丰富。学习不让我太伤脑筋。在他没上小学时，我常用真钱和他玩买卖东西的游戏，到超市买东西时让他算钱，多练习，他的计算能力不知不觉提高了，玩积木时教了点角，边，怎么数有几个积木，数学教师讲他空间想象力好，他喜欢吃月饼，买月饼时教他一个五元，两个多少，三个，四个，他不知不觉乘法记住了好多，如今到他学乘法时，他学得很轻松而且他也很自信，他觉得他数学棒。英语他感兴趣，喜欢看英语影碟，上英语课非常能干，非常自信。我无意之中有了很大收获。如今孩子普遍缺乏吃苦，缺乏锻炼的时机，所以在学习上也表现出来了，太懒，怕吃苦。我儿子体质差，老爱喉咙发炎，药吃得不像话，今年暑假开场送他学跆拳道，我常在那观看，确实有点心疼，我不断地鼓励，表扬，他咬咬牙坚持下来了，以前一看到我下楼不骑车他就有意见，如今改变非常大。他有一次讲人能够活几百岁，我跟他讲很少有人活一百多，一般活过七八十岁，过好每一天，做好该做的事就好了。他接上一句，趁着这几十年我要为妈妈多做事，从那以后，他真的就像他讲的，我拿的东西他基本上抢着拿完，我空手。电瓶车没电不是我推他，而是他推我。我经常让他知道我有他这样的儿子很高兴，捉住时机就夸夸他，经常与他的教师联络。孩子是我们本人的，羡慕别人的孩子没有用，时刻关注，多表扬多鼓励，和本人的孩子一起成长，相信孩子会有更好的表现来报答我们。谢谢大家！小学英语教师家长会发言稿第4篇尊敬的各位家长：晚上好！今天，我很荣幸地在这里，作为你们孩子的英语教师，和你们共同讨论一下如何帮助孩子学好英语，由于水平有限，不当之处，敬请批评指正。首先介绍一下教材，英语教材相衔接的，假如你以前的英语没有学好，那相对来讲，你如今学得比拟累；同样地，假如你如今不学好英语，那将来的英语学习也是不难想象的。由于如今小学英语，假如有心的家长仔细看的话，会发现小学英语的词汇量与语法是无法想象的。所以我们只要如今打好良好的基础，才不会导致英语越学越难在、越学越差。学生们都是在三年级时同一起跑线上起跑的，经过1年多学习，学生与学生之间已经拉开了差距。一些好的学生学习兴趣浓，学习劲头足，课堂上积极思维，踊跃发言，课后及时稳固，构成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好，在听、讲、读、写方面都能齐头并进，我为他们感到欣慰。可也有一些学生，平常学习马虎，基础不扎实，功亏一篑，导致他们如今课上听讲出现困难，用他们本人的话讲：李教师上课，我听不懂。听不懂，还不努力，书面作业拖拉不交，口头作业根本不完成，如此一来，学习自然成了件头痛事，费事事。其实，大部分的学生还是处于中间层次，教师所教的，所布置的作业能够基本完成，但学习的效率又因人而异，存在着个体差异。尽管他们平常不需要教师操过多的心，费太大的力，但是讲起各方面的表现，又总有一丝遗憾，我们总希望他们能够再上一个台阶。如何帮助孩子学好英语呢？我们教师自然是最直接的知识教授者，有着不可推卸的责任。在此，我们只是真诚地呼吁我们的家长配合学校，配合教师，靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语。用一句时髦的话讲：我们要和孩子共同成长。1让孩子多听录音在少儿英语教学中，首先是加强听力训练和讲话训练，然后才是读写能力的培养。听讲能力差，用英语进行交际的能力差，为此，家长一定要配合学校来要求孩子，要创造条件让孩子多听，多听纯正的录音，听几遍、听清楚了以后，跟着讲。比方前年的听力占35分，去年就已经占40分了。2让孩子大声讲英语家长要天天留出20分钟左右时间让孩子读读英语，不管当天有无英语课。我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答，大声讲，不害羞，这样有利于清楚地表达本人，也有利于别人纠正本人的错误。因而，请大家在家里催促孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、该讲的讲、该写的写、该记的记，及时稳固，养成良好的习惯。父母亲的良好典范起着很大作用。孩子一般还没有明确的学习目的，这时，父母亲对学习的态度，十分是行为，会极大地影响孩子。千万不能纵容本人的孩子第一次讲：英语好难，我默不出来；就任由他去。你让你的孩子知道：今天，你花大时间去养成好习惯，明天，你就能够更好。今天，你偷懒了一会，你明天的作业就会更多。累积下来，你就是欠债最多的人。孩子是每个家庭的重心和希望，有一位家长讲过：要把培养孩子当作本人的事业来做。是啊，只要你多投入一点，相信你的孩子会给予你更多的回报！小学英语教师家长会发言稿4篇这篇文章共22349字。（初二家长会数学教师发言稿4篇）：初二家长会数学教师发言稿第1篇各位家长：大家上午好!很高兴又和大家见面了!我是八年级的数学教师。首先非常感谢大家从百忙之中抽空出席本次家长会，有些家长可能（小升初英语家长会教师发言稿4篇）：小升初英语家长会教师发言稿第1篇尊敬的各位家长：晚上好！很高兴能有这样一个时机，和大家进行面对面的沟通。我是我们班的英语任课教师，我姓杨。今天我想就二年级的英语