幼儿园中班音乐公开课教案（快乐的汽车）含反思 .docx

幼儿园中班音乐公开课教案（快乐的汽车）含反思 （中班音乐公开课教案（快乐的汽车）含反思）这是优秀的中班音乐教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 目的： 1、 能合着快慢不同的音乐节拍，创造性地用身体动作模拟各种汽车。2、 体验大胆想象、自由表现的乐趣。3、积极的介入活动，大胆的讲出本人的想法。4、培养幼儿乐观开朗的性格。准备：1、 观察过各种汽车，玩过各种玩具汽车。2、 做过 小司机 的音乐游戏，熟悉红灯、绿灯、转弯的音乐信号。3、 节拍快慢不同的音乐片断以及完好的游戏音乐。经过：1、 在音乐声中，幼儿拿着玩具汽车相互观看、自由交谈。2、 幼儿用身体动作表现汽车。你最喜欢什么汽车，为什么?，!;:屈,老，师教.案网 请你们学一学。播放快节拍的音乐，请幼儿合着节拍做模拟动作。出示玩具汽车，鼓励幼儿创造性地用各种身体动作表现汽车最主要的特征。播放快节拍的音乐，引导幼儿合着音乐做动作，并互相学习。重点模拟两种汽车，如消防车和警车，引导幼儿充分体验和表现。在快节拍音乐的伴随下，幼儿自由表现汽车，音乐一停就摆好造型，互相欣赏。请个别幼儿讲讲本人模拟的是什么车，在干什么。鼓励幼儿大胆表述，如 我是警车，在执行任务 。3、 幼儿合着快慢不同的音乐节拍，创造性地表现汽车。刚刚我们合着音乐想出了很多有趣的动作，如今我们仔细听听，这段音乐和刚刚的音乐一样吗?合着慢节拍的音乐，幼儿创造性地表现汽车，想像此时汽车在干什么，如 消防车要安全回家了 等。如今我们来完好听一遍音乐，想一想音乐节拍快时汽车好似在干什么，音乐节拍慢时汽车好似在干什么，如何用动作来表现。引导幼儿根据音乐节拍的快慢，配上适宜的动作。4、 游戏：快乐的汽车。你们工作得真认真，如今该回停车场了。听，一路上会出现什么情况?老师用钢琴弹出高音、低音和刮音，启发幼儿听辨出绿灯、红灯和转弯的音乐信号。游戏开场，老师弹出不同节拍的音乐，鼓励幼儿边听辨节拍和明显的音乐信号，边创造性地游戏。在愉快的音乐声中，幼儿抱着玩具汽车回 停车场 。教学反思：这个活动是主体活动 车子叭叭 的组成部分。幼儿对汽车有着亲身的感受、体验，他们在乘车和玩车的经过中积累了丰富的经历，因而幼儿愿意介入、表现。在活动中，幼儿的想象力、创造能力得到了培养，构成了互相学习的态度以及自己表现的意识。 中班音乐公开课教案（快乐的汽车）含反思这篇文章共2744字。 （中班教案（两只老虎）含反思）：中班教案（两只老虎）含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿熟悉（两只老虎）歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲，激发幼儿的互动性，愿意参加对唱活动，体验与教师和同伴对唱的乐趣，快来看看幼儿园中班（两只老虎）含反思教案吧。 （中班教案（长鼻子）含反思）：中班教案（长鼻子）含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿创编大象的各种造型，体验创编表演的乐趣，熟悉旋律，初步学唱歌曲（长鼻子），能用正确的姿势、自然的声音歌唱，感受音乐的情绪和形象，快来看看幼儿园中班（长鼻子）含反思教案吧。