幼儿园中班数学（猫妈妈家去做客）PPT课件教案 .docx

幼儿园中班数学（猫妈妈家去做客）PPT课件教案这是幼儿园中班数学（猫妈妈家去做客）PPT课件教案，中班数学（猫妈妈家去做客）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是感悟10以内的数量，理解数字与数量的关系，学习根据数字和图形标志匹配一样数量的几何图形，并能听懂要求进行操作。适用于猫妈妈家去做客相关的教学实践，所属栏目中班数学PPT。目的：1感悟10以内的数量，理解数字与数量的关系。2学习根据数字和图形标志匹配一样数量的几何图形，并能听懂要求进行操作。3知道做客的基本礼仪，体验去做客的快乐。准备：1幼儿操作材料：1与幼儿数量相等的贴有7-10不同数量鱼的盆子。2贴有数字图形的手环和一定数量的三种几何图形。2课件：去小猫家去做客的路上风景及碰到的小动物。3教具：贴有7-10数字的操作板。经过：一、准备去做客。1沟通做客的礼仪：师：小朋友们今天啊教师要和小朋友一起去猫妈妈家做客，你们讲好不好？师：小朋友教师要问问你去可人家做客要注意什么，能不能直接本人推门一声不吭，招呼不打就进去了？幼：不能。师：对，不能这样，那要怎么样呢？幼：敲门，到招呼师总结：我们到了客人家呀要先敲门，或者按门铃，进去后还要有礼貌的问好、打招呼。2准备礼物：师：但是这样我觉得还不够，你们讲我们这样两手空空的去好不好啊？幼：不好师：那请小朋友来讲讲去别人家做客我们能够带什么啊？幼：、师：能够带、这些送给别人的东西我们能够叫它礼物。那小朋友想一想我们去猫妈妈家，猫妈妈最喜欢什么呀？幼：鱼师：猫妈妈呀可喜欢吃鱼了，今天教师就给小朋友准备了送给猫妈妈的礼物,那就是猫妈妈喜欢的鱼。请小朋友轻轻的把准备好的鱼拿起来，然后观察一下你的盆子里有几条鱼，举手告诉我。请1-2个幼儿讲一讲你的盘子里有几条鱼。师：教师这里也准备了鱼，我们看看有几条。师幼共同数啊，我有7条鱼。二、去做客的路上。感悟10以内的数量1出发前的准备：师：如今我们给猫妈妈的礼物也准备好了，我们出发吧，去猫妈妈家吧好不好。去猫妈妈家的路上我们还会碰到好多小动物呢，请你仔细看看他们是谁？好了，请小朋友站起来，站在小椅子边上，跟我一起出发吧。2去的路上：老师随这画面的变化提不同的问题。是谁呀，有几个？8、9的时候与幼儿一起数一数三、去家里做客。理解数字的含义，会用数字表示物体的数量1猫妈妈家到了，学习做客的礼仪：敲门，你好，欢迎你们。师：啊，猫妈妈家到了，我们先要怎么样啊，敲门猫妈妈把门打开了，我们来和猫妈妈打个招呼吧猫妈妈你好2给猫妈妈送礼物师：哎呀，你们带了怎么多鱼给我呀，谢谢你们，但是猫妈妈年纪大了，数不清了，请小朋友帮我一个忙好吗？帮我把它放到相应的数字下面师：我们来看看怎么放，这快板上有数字7、8、9、10、那你们讲7下面贴几条鱼，8下面呢，9下面呢，10下面呢。我们看看教师这里我们刚刚数了是几条，10条，那我应该贴在数字几下面。分组贴，一次为7、8、9、10条师：我来帮猫妈妈检查一下对不对。捡几个盆子数一数8、9、103猫妈妈也要送礼物给我们。1提出要求：猫妈妈要送手环给我们，不过她还没做好呢，猫妈妈要考考小朋友你们能不能本人想办法做出来。做对了猫妈妈就会把手环送给你。2介绍材料：手环上有数字图形标记，请看清楚手环上的数字和图形标记就贴几个相应的几何图形。视频演示：三角形、长方形3幼儿操作：指导有困难的幼儿，提醒幼儿要看清楚数字和几何图形。4沟通：我做了几个手环，数数有几个什么几何图形。四、结束。没做完的幼儿能够在区域游戏时完成。