中班春季安全常规教案20篇 .docx

中班春季安全常规教案20篇（中班春季安全常规教案20篇）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班春季安全常规教案20篇！1中班安全教案（外出游玩小警钟）活动目的1、通过观看幼儿用书和教学挂图，了解安全春游的注意事项。2、知道注意安全才能开心出游。3、能积极参加游戏活动，并学会自己保护。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、加强幼儿的安全意识。活动准备教学挂图和幼儿用书。活动经过1、谈话，引发幼儿的美妙回忆，导入活动。老师：小朋友们，你们喜欢春游吗为什么2、引导幼儿逐幅观看挂图上的内容，组织幼儿讨论。老师：有些小朋友也去春游了，可是他们都哭着回来了，请小朋友们看看，他们都怎么啦(1)引导幼儿观看第一幅图。提问：图上的小朋友在干什么老师小结：外出春游时，一定要跟紧教师排好队，不能一个人离开教师和小朋友。(2)引导幼儿观看第二幅图。提问：这个小朋友的腿是怎么破的这是怎么回事呢(教案出自：*教师课件网)小草那么柔软怎么会划破小腿老师：有什么好办法能够帮助她呢换上什么样的服装就能够保护本人了(3)引导幼儿观看第三幅图。提问：图上的两个小朋友在干什么你觉得这个小朋友为什么要拉住他老师小结：一定要乱离路边的池塘，防止滑入水里。(4)引导幼儿观看第四幅图。提问：他怎么了他的头上有什么这是怎么回事小朋友们，你们讲，假如春游的时候遇上大马蜂，你们怎么办老师小结：假如碰到马蜂或者其他小虫子，最好小心的绕开，不去招惹它们，不激怒它们，这样就不会引起它们的攻击。3、老师请幼儿阅读幼儿用书，找出另外要注意的两点。(1)老师：请你们仔细看看书上，看看还有没有我们刚刚没有发现的问题。(2)引导幼儿仔细观察，并讨论另外两点：老师：这个小朋友的手怎么了怎么会流血呢那我们春游的时候看见小花能够怎么做，不能够怎么做老师小结：春游的时候不要乱碰花草，小心被刺扎到。老师：这幅图上有什么它提醒我们要注意什么呢老师小结：鲜艳的蘑菇千万不要采，由于它可能是有毒的。4、请幼儿自由阅读幼儿用书，和旁边的小朋友自由地讲一讲外出游玩要注意的事项。5、组织幼儿儿歌表演（远足）。老师：我们记住了这么多安全注意事项，就能够快快乐乐地春游去喽。活动反思在平日里，孩子们总是跌跌撞撞，磕磕绊绊，小伤难免的，所以整个活动孩子们沉浸在故事画面里，听得很专注。知道了以后哪些东西不能碰，不能做哪些危险的事情，知道本人已经长大了，要学会保护本人。通过故事画面，孩子能准确判定是与非，加强本人的安全意思。其实，也提醒教师在平常生活里要比拟注意孩子的安全。2中班安全活动教案反思（外出游玩小警钟）活动目的1.通过观看幼儿用书和教学挂图，了解安全春游的注意事项。2.知道注意安全才能开心出游。3.培养幼儿敏锐的观察能力。4.探索、发现生活中的多样性及特征。5.加强幼儿的安全意识。活动准备教学挂图和幼儿用书。活动经过一、谈话，引发幼儿的美妙回忆，导入活动。师：小朋友们，你们喜欢春游吗为什么二、引导幼儿逐幅观看挂图上的内容，组织幼儿讨论。师：有些小朋友也去春游了，可是他们都哭着回来了，请小朋友们看看，他们都怎么啦引导幼儿观看第一幅图。1.提问：图上的小朋友在干什么老师小结：外出春游时，一定要跟紧教师排好队，不能一个人离开教师和小朋友。2.引导幼儿观看第二幅图。提问：这个小朋友的腿是怎么破的这是怎么回事呢小草那么柔软怎么会划破小腿(.;*教师教案网)师：有什么好办法能够帮助她呢换上什么样的服装就能够保护本人了3.引导幼儿观看第三幅图。提问：图上的两个小朋友在干什么你觉得这个小朋友为什么要拉住他老师小结：一定要乱离路边的池塘，防止滑入水里。4.引导幼儿观看第四幅图。提问：他怎么了他的头上有什么这是怎么回事小朋友们，你们讲，假如春游的时候遇上大马蜂，你们怎么办老师小结：假如碰到马蜂或者其他小虫子，最好小心的绕开，不去招惹它们，不激怒它们，这样就不会引起它们的攻击。三、老师请幼儿阅读幼儿用书，找出另外要注意的两点。师：请你们仔细看看书上，看看还有没有我们刚刚没有发现的问题。引导幼儿仔细观察，并讨论另外两点：1.师：这个小朋友的手怎么了怎么会流血呢那我们春游的时候看见小花能够怎么做，不能够怎么做2.老师小结：春游的时候不要乱碰花草，小心被刺扎到。3.师：这幅图上有什么它提醒我们要注意什么呢4.老师小结：鲜艳的蘑菇千万不要采，由于它可能是有毒的。四、请幼儿自由阅读幼儿用书，和旁边的小朋友自由地讲一讲外出游玩要注意的事项。五、组织幼儿儿歌表演（远足）。师：我们记住了这么多安全注意事项，就能够快快乐乐地春游去喽。活动反思在平日里，孩子们总是跌跌撞撞，磕磕绊绊，小伤难免的，所以整个活动孩子们沉浸在故事画面里，听得很专注。知道了以后哪些东西不能碰，不能做哪些危险的事情，知道本人已经长大了，要学会保护本人。通过故事画面，孩子能准确判定是与非，加强本人的安全意思。其实，也提醒教师在平常生活里要比拟注意孩子的安全。3中班安全活动教案（吃药安全）含反思设计意图：药品是幼儿日常经常接触的物品。花花绿绿的药品会让幼儿误以为是糖豆而吃进肚里。近阶段又是春季感冒多发期，幼儿园吃药的小朋友人数进入了一个高峰期，有些幼儿看见别人吃药也会觉得很好玩也有的幼儿感觉到教师喂药是和教师一次亲近的时机，因而出现有的小朋友在不感冒时也拿一些药来吃。针对这些事件，我觉得有必要让幼儿了解一些药品的常识和吃药的安全，以此来提高幼儿判定事物的能力。进而提高幼儿对事情的预见性，预防悲剧的发生。幼儿生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中，意外事故的发生经常是不可避免的，但是通过学习一些自己保护的方法和技能，变消极躲避为积极预防，就能够把各种意外伤害发生的可能性降低到最低限度。因而我设计了这个（吃药安全）的安全活动。活动目的：1、了解随意吃药的危险性，懂得生病时要根据医生的诊断服药，不可多服或误服，了解多服或误服的危害性。2、共享制作小药箱的快乐。3、培养幼儿大胆发言，讲完好话的好习惯。4、初步培养幼儿的安全意识，提高自己保护能力。活动准备：1、采集社会上因吃错药而导致不良后果的实例。2、制作小药箱的材料：纸，固体胶，剪刀，彩色笔人手一份。活动经过：一、故事导入老师：春天来了，天气一会热，一会冷，我们很多小朋友都感冒生病了，看看我们的小药箱里都放着各种各样的药品。这些药呢，都是我们小朋友的爸爸妈妈拿来给教师的，然后教师帮小朋友们做好服药记录，饭后给小朋友按量服用，这样小朋友就不会吃错药了，可是有一个名叫牛牛的小朋友，他却乱吃药，下面就让教师给小朋友们牛牛乱吃药的故事。二、老师讲述实例，引导幼儿分析实例1、老师讲述实例：牛牛一个人在家，忽然肚子不舒适，他打开家里的小药箱，看到了一种妈妈曾经给他吃过的药，牛牛想：上次感冒时妈妈就是给我吃这样的药，病就好了，如今，我把这个药吃下去，肚子就会舒适的，牛牛拿起药想吃。2、幼儿讨论：牛牛能吃这种药吗？为什么？答：不能，由于1吃药必须在大人的看护下吃药2由于病情不一样，上次是感冒，这次是肚子不舒适3吃下去会中毒的。小结：药物种类很多，每一种药都有不同的用法来治疗一个病。但不能乱吃药、乱用药，用错了药、吃错了药，不但治不好病，反而会引起更大的费事，甚至还有生命危险。3、假如你是牛牛，你会怎么办？1打电话给爸爸妈妈。2叫邻居的叔叔阿姨带你去医院。3打1204.老师总结三、老师讲述乱吃药而导致不良后果的实例1、讨论：生病吃药时要注意些什么？要听医生的画，吃药时要有大人帮助，小朋友不能本人拿药、本人吃药2、请幼儿当医生，讲讲如何吃药才安全？四、制作小药箱活动反思：本次活动是让孩子能够学习到药品及安全吃药的常识，以此来提高幼儿判定事物的能力，通过情景剧的表演，自然的进入到吃药的话题中，并展开讨论，大部分孩子对此很感兴趣，能够积极的和教师进行讨论，这也是提高孩子从观察到考虑到分析，最后解决问题的能力，基本到达了估计的目的。大部分幼儿很喜欢这次活动，也很积极，个别幼儿需要教师的提醒，不积极的原因有可能是：孩子不爱表现，胆子有些小，所以要在以后的活动中，多鼓励这些孩子。4中班安全公开课教案（荡秋千要小心）含反思活动目的：1.知道荡秋千的注意事项，从中积累安全生活经历。2.能正确判定多种行为，逐步加强自己保护意识。3.培养幼儿动脑考虑问题、解决问题的能力。4.培养幼儿自己保护能力。活动准备：电视机，电脑，视频（荡秋千要小心）活动经过：一、谈话导入，激发兴趣师：(出示秋千图片)小朋友们，你们知道这是什么吗你们平常喜欢荡秋千吗你们知道在荡秋千时应该注意些什么吗二、观看视频，沟通讨论1.播放视频2.提问：1)为什么智慧树是森林里最受欢迎的树2)为什么小老虎会摔在地上3)皮皮猴为什么和小老虎一样摔了下来4)大象教师对小动物们讲了什么你得到了哪些启示师幼小结：1)荡秋千时应坐在秋千中荡，而不是站着或跪着。2)双手要紧紧捉住秋千绳索，不可张开手。3)一次只能一个人玩，不能合着玩。4)不要在秋千周围玩耍，更不要下来后在原地讲笑打闹，以免被秋千碰倒。5)秋千不能荡的太高。荡完后，等秋千完全停下来再下来。三、出示各种荡秋千姿势，让幼儿判定对错。四、学念儿歌（荡秋千）小结：今天我们小朋友学到了很多荡秋千的知识，下次荡秋千时一定要记住哦。教学反思：安全教育是一个长期的经过，我们将继续讨论和努力，将安全教育浸透到幼儿的一日生活中，不断加强孩子们的安全意识和自己保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞！5中班安全教育活动教案（冬天别在冰上走）含反思活动目的1、知道冰上的危险，有危险的意识。2、知道自救方法。3、培养幼儿自己保护能力。4、知道在发生危险时怎样自救。活动预备情形图片活动进程1、碰到险情不慌张：一天，明明和涛涛在结了冰的河面上顽耍，突然冰裂了，明明掉进了冰窟窿里。这可如何办呢2、自救办法记心上：假设不慎重掉进了冰窟窿里，小朋友要记住：(1)应大声呼救并往岸上爬。(2)尽力把头探出水面，双手攀住大块的厚冰，努力不让本人沉下往。(3)不要站在冰面上，应迅速爬到岸边，以防冰面再碎裂。3、安全预防很重要冬天温度低，水面经常结冰。但有些时候冰冻得其实不结实，人走在上面很轻易掉进冰窟窿里。看一看，下面的小朋友做得对吗(1)在冰上有裂缝的河面上顽耍。(2)在刚结冰不久的河面上滑冰。4、大家快乐又健康知识小问答当你一个人的时候不慎重掉进了冰窟窿里，你知道应当如何自救吗请幼儿来讲一讲，(1)在水中挣扎。(2)向岸上大声呼救。(3)用力向岸上爬。假设你选择了后两个答案，讲明你是个会自救的好宝宝。活动结束1、评价2、总结教学反思：作为一名小班的老师，班上的孩子年龄幼小，缺乏保护本人的能力，教师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习，积累，调整。我想，随着教育改革的深化，我们一定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。6中班安全教案（荡秋千要小心）含反思活动目的：1.知道荡秋千的注意事项，从中积累安全生活经历。2.能正确判定多种行为，逐步加强自己保护意识。3.愿意大胆尝试，并与同伴共享本人的心得。4.考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力。5.培养幼儿完好、连贯地表达能力和对事物的判定能力。活动准备：电视机，电脑，视频（荡秋千要小心）活动经过：一、谈话导入，激发兴趣师：(出示秋千图片)小朋友们，你们知道这是什么吗.;*教师教案网你们平常喜欢荡秋千吗你们知道在荡秋千时应该注意些什么吗二、观看视频，沟通讨论1.播放视频2.提问：1)为什么智慧树是森林里最受欢迎的树2)为什么小老虎会摔在地上3)皮皮猴为什么和小老虎一样摔了下来4)大象教师对小动物们讲了什么你得到了哪些启示师幼小结：1)荡秋千时应坐在秋千中荡，而不是站着或跪着。2)双手要紧紧捉住秋千绳索，不可张开手。3)一次只能一个人玩，不能合着玩。4)不要在秋千周围玩耍，更不要下来后在原地讲笑打闹，以免被秋千碰倒。5)秋千不能荡的太高。荡完后，等秋千完全停下来再下来。三、出示各种荡秋千姿势，让幼儿判定对错。四、学念儿歌（荡秋千）小结：今天我们小朋友学到了很多荡秋千的知识，下次荡秋千时一定要记住哦。教学反思：这节课，在图上小朋友们愉快的荡秋千的场景中展开，活动中，孩子们由于很向往去荡秋千，在活动中老师能给予幼儿充足的、自由的探索的时间和空间，并创设有利于并能推进活动开展的教育气氛。从活动的效果来看，活动完成了预期的目的，到达了预期的效果，获得了预期的成效，是一次成功的安全教育活动。7中班安全教案点评（假期）教学目的：1、使孩子清楚假期中应留意的安全与卫生，提高孩子的自己保卫观念。2、通过讨论，启发孩子渴望过假期的感情，教育孩子快乐、符合情理的地过假期。3、培育孩子完好无损、连续贯穿地综合表述的能力与对东西的辨别能力。4、培养幼儿动脑考虑问题、解决问题的能力。5、培养幼儿大胆发言，讲完好话的好习惯。教学预备：（假期安全知识调研表）40份(附后);（假期会所）册子40本(采摘手工制作、数学动手操作、IQ开发等课本装订而成);安全图片每个人1套;蜡笔每个人1盒。教学经过：一、使孩子清楚假期的涵义，充实孩子的知识经历，启发孩子过假期的兴致。1、幼儿老师：孩子们，再过几日我们幼儿园就要休息啦，这一个假期叫做假期。明白为何吗引导孩子动脑子想问题。2、孩子七嘴巴八舌地讲开了自个儿不一样的想法与观点。3、幼儿老师汇总假期的涵义：这一个假期是在1年中最热的时间放的，我们叫它假期，暑：即是热的意思。二、组织孩子讨论怎么样安全、快乐、符合情理的地过假期，培育孩子完好无损的综合表述的能力与联想、辨别能力。1、幼儿老师启发孩子：假期里你们想做些何事情哩2、孩子互相讲出于己想做的或者是喜欢干的事儿。培育孩子的综合表述的能力、联想能力。3、如此在假期中，有哪一些事是不能做的啊启发孩子讲出相关安全知识的内容。与此同时也锻炼孩子的辨别能力。4、展示各个爸爸妈妈们填写的（假期安全知识调研表），选取几个爸爸妈妈们所写的假期安全知识，提问孩子：可這樣做吗不能做这一些事吗使用爸爸妈妈们的言语来协助提升孩子的兴致，让孩子越发专心、投入地参加教学。三、幼儿老师汇总假期里要留意的安全事宜。(1)假使回家乡的孩子，不能够一個人或与小朋友到河里去游泳。(2)不能够玩火、玩电、玩尖锐的物品。(3)夏季的太阳公公毒辣，不能够到太阳公公下面长期地玩，要保卫自个儿的肌肤。(4)吃冷饮时，不能够一霎时吃得过于多，不然，会激起肚皮痛，影响身体健康。(5)吃水瓜(就是：西瓜)时，要把瓜洗净，请大人切好水瓜(就是：西瓜)，吃时不讲话，避免瓜籽呛人，还需预防水瓜(就是：西瓜)汗流到衣衫上，此外，不能乱丢水瓜(就是：西瓜)皮。(6)单独在家时别让不相识的人进来，别告知不相识的人唯有你一個人在家。(7)外出与家里的亲人走散啦，要明白通电话110报警，别跟不相识的人走等。四、请孩子看安全图片动手操作。每一个孩子1套安全图片，请孩子在准确的图片上打上对号，错的图片打上错号。五、扩展教学：发给每一个孩子1本（假期会所）册子，要求爸爸妈妈们在假期中符合情理的布置孩子的一天教学，布置孩子做册子内的作业，并带着孩子去游泳、游玩等，充实小孩的日常生活内容。教学点评：1、学前等待着假期的来临，在讨论假期时做哪一些事时，小孩们都表现得欣喜若狂，很多孩子都讲要去游泳。看起来，小孩们对水的喜欢特别之深。2、孩子的安全观念提高了很多，均可显然区别出哪一些事可做，哪一些事不能做。这就是相关于平日里的安全教育教学进行得相对较好。3、小部分孩子的普通话水平比拟低，综合表述的能力比拟弱，要加强完成爸爸妈妈们的工作，要求爸爸妈妈们在家要多用普通话与小孩沟通，协助提升孩子的普通话与语言综合表述的能力。中班春季安全常规教案20篇这篇文章共19315字。（大班两人三足教案与反思两篇）：大班两人三足教案与反思两篇适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿会“两人三足的游戏玩法，发展幼儿四肢的协调性，快来看看幼儿园两人三足教案吧。（中班下学期语言教案（一张荷叶）3篇含反思）：中班下学期语言教案（一张荷叶）3篇含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿学习量词：一张、一把、一只，能较清楚地讲述小鸡用荷叶做成的几种物品，感受编讲故事的乐趣，快来看看幼儿园中班下学期语言（一张荷叶）3篇含反思教案吧。