幼儿园中班七巧板教案40篇 .docx

幼儿园中班七巧板教案40篇（幼儿园中班七巧板教案40篇）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看幼儿园中班七巧板教案40篇！1中班教案（七巧板）活动目的：认识七巧板，学习将七巧板中的七个图形按形状分类。探索七巧板中五个三角形之间的关系。对拼图活动感兴趣，能完成简单的拼图。愿意介入游戏，体验游戏的乐趣。能大胆、清楚地表达本人的见解，体验成功的快乐。活动准备：一张未剪开的七巧板正方形纸板。幼儿人手一份七巧板房子、骆驼、山、花等到七巧板题目图。幼儿用书活动经过：认识七巧板，将其按形状分类。1、师：今天大六班来了一位客人。你们想知道它是什么谁吗？出示正方形幼：是正方形。师：原来是正方形，正方形上面藏着机密，我们看看这个正方形上面还有什么？虚线这几条线把这个大正方形分成了几个小的图形。都是什么形状的？2、教师如今把这个正方形沿虚线剪下来，剪成七小块。老师剪图形小朋友看看都是什么形状的。三角形、正方形和平形四边形3、教师给每位小朋友都准备了一份图形宝宝。请宝贝们从托盘上把他们请出来吧。幼儿拿出图形你们看看有哪些图形？4、这些图形宝宝都有本人的家，我们如何把这些图形宝宝送回家呢？引导幼儿将七块图形按形状分类。师：这些图形宝宝想回本人的家，我们一起把它们送回家吧！记住哦，三角形与三角形住一起探索七巧板中五个三角形之间的关系。1、形状宝宝都回到家了。老师：我们来看看，七块图形中共有几个三角形呢？5个它们的大小一样吗？不一样大三角形有几个？2个小三角形有几个？2个中三角形有几个？1个2、请宝贝们拿出这两个小三角形，拼一拼，看看它们拼在一起变成了什么？请几个幼儿来讲幼：正方形、三角形师：小朋友们把中三角形与两个小三角形拼成的三角形比比看，你发现了什么？一样大师：再拿出一个中三角形和这两个小三角形拼在一起，看看变成了什么，你发现了什么？老师提出问题后请幼儿操作引导幼儿探索找出答案。老师再小结小、中、大三角形之间的关系。两个小三角形拼起来与一个中三角形一样大，两个小三角形和一个中三角形拼起来与一个大三角形一样大3、老师示范拼组图形。1、老师引导幼儿把七块图形图形重新拼成一个大正方形。刚刚我们把把这个大正方形分成了七块图形，你们能不能把这七块图形拼回原来的正方形。请幼儿操作。2、老师：这七块图形很神奇，除了能够拼回原来的正方形，还能够拼出很多造型。这七块图形还有一个很好听的名字叫七巧板，七巧板到底还能拼出什么造型呢？让我们一起来试一试吧。3、老师出示大树的答案图或直接用老师用的大七巧板拼出一棵大树。提问：你们看这是什么？这棵树是由哪些图形拼成的？4、老师出示几组题目图，请幼儿尝试拼组。1、老师分别出示房子、骆驼、山、花等题目图。教师还用各种图形拼成了什么？请幼儿讲出。2、你想用手中的七巧板拼成什么呢？请幼儿告诉全班幼儿。请幼儿用本人的七巧板尝试拼组。5、找开幼儿用书第16页，完成练习。时间多时可做活动延伸，略微提一下就行。幼儿园中班七巧板教案40篇这篇文章共3859字。（小班主题优秀教案（认识春天）2篇含反思）：小班主题优秀教案（认识春天）2篇含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿初步培养观察和发现事物变化的能力，通过组织幼儿观察、知道植物发芽是春天的主要特征，激发幼儿探索大自然的兴趣，教育幼儿爱护花草树木，快来看看幼儿园小班主题优秀（认识春天）2篇含反思教案吧。（中班语言游戏活动教案3篇（小船悠悠）含反思）：中班语言游戏活动教案3篇（小船悠悠）含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿感受动物之间互相关爱、团结友好的美妙情感，在议议、听听、讲讲的基础上，理解什么是“适宜的船，并积极展开想象，为不同的小动物找“适宜的船，让幼儿大胆表达本人对故事内容的猜想与想象，快来看看幼儿园中班语言游戏活动3篇（小船悠悠）含反思教案吧。