大班奏乐（谁是我的菜）教案 .docx

大班奏乐（谁是我的菜）教案（大班奏乐（谁是我的菜）教案）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！一、活动目的：1、感受音乐愉快活泼的节拍，用动作随乐表现狐狸、鹅女士、鹅宝宝等故事情节。2、幼儿能在教师的指挥下演奏乐器，初步把握节拍音型。3、积极大胆地表现与表达，体验同伴间合奏的快乐。4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。5、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。二、活动准备音乐、铃鼓、手铃、响板等乐器、音乐图谱三、活动经过一、绘本导入1.老师通过图谱提问幼儿，回忆故事内容师：故事里都有谁指认图谱逐一回忆故事人物。提问：谁和谁要做一锅汤狐狸和鹅妈妈。谁去提醒鹅妈妈别受骗鹅宝宝。狐狸在汤里放了什么切柠檬。怎么切的指导动作：切切切柠檬，切切切柠檬(一只手心朝上，另一只手做切的动作)鹅妈妈在汤里放了什么辣椒。怎么做的指导动作：拍拍拍辣椒。拍拍拍辣椒(一只手心朝上，另一只手拍下去的动作)鹅宝宝怎么去提醒鹅妈妈的指导动作：别受骗别受骗，千万千万别受骗!(两只手放在胸前摇摆)播放音乐，师幼共同做动作。2、提问故事细节，幼儿自由创编动作及表情。师：柠檬是什么味道酸酸的味道。酸是什么表情呢引导幼儿自由表现创编动作表情。师：辣椒是什么味道辣辣的味道。辣是什么表情呢引导幼儿自由表现创编动作表情。再次播放音乐，师幼共同用动作表现音乐。二、分组分角色表演，用乐器表现音乐律动1老师分组分角色完成音乐律动。2.老师出示乐器铃鼓、响板、铃铛，讲解玩法。3.按角色分配乐器，播放音乐，在师的指导下完成演奏。三、游戏升级，分组竞赛。1.老师出示道具锅，讲明游戏规则。2.分组竞争，看哪个队胜利。四、老师带领幼儿退场，活动结束。大班奏乐（谁是我的菜）教案这篇文章共2193字。（小班音乐优秀教案（小花狗和大石头）2篇含反思）：小班音乐优秀教案（小花狗和大石头）2篇含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能够跟随教师边唱歌边做手指游戏，能够熟悉歌曲，喜欢做手指游戏，使幼儿懂得歌曲的诙谐诙谐之处，快来看看幼儿园小班音乐优秀（小花狗和大石头）2篇含反思教案吧。（小班音乐公开课教案（彩色世界真巧妙）3篇含反思）：小班音乐公开课教案（彩色世界真巧妙）3篇含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿结合生活经历，感受颜色的多样和美丽，理解把握歌词，学习感受音乐中的大小分句，理解把握歌词，学习感受音乐中的大小分句，愿意参加对唱活动，体验与教师和同伴对唱的乐趣，快来看看幼儿园小班音乐公开课（彩色世界真巧妙）3篇含反思教案吧。