班主任工作研究调查-班主任工作反思.docx

班主任工作研究调查-班主任工作反思班主任工作反思>班主任工作研究调查班主任工作研究调查班主任|分类:班主任工作反思班主任工作研究调查一、本年级学生在学习习惯上最突出的问题有哪些？请讲出三条以上。1、自己管理能力差课堂上注意力不集中，在家里学习需要家长陪着、监督，相当一部分孩子不会本人整理学惯用具。如今的家庭都仅仅只要一个孩子，家长都特别重视，都会腾出时间来陪着孩子学习，因而孩子已经习惯，依靠性很强。2、学习效率不高相当一部分孩子啊哟花费很长的时间才能完成作业，有的甚至作业速度慢而且效果又不好，更不用讲本人能检查作业了。3、缺少独立考虑的能力，创新意识薄弱孩子们在家备受呵护，很少面对窘境和难题，习惯于接受和逃避。因此面对学习的问题，畏难情绪严重，教师的呵斥及家长的苛求打击了孩子的自信，也束缚了孩子们的独立考虑能力，创造性思维的火花极为有限。4、课外阅读量小，主动性不强，特别被动在科学技术发达的现代，学生课外阅读经典书籍的兴趣并不浓厚，家中的藏书量也少。同时相当一部分孩子的阅读面很窄，过于关注学习成绩的好坏，关注课堂内的学习，仅仅局限于一些作文指导或学习丛书之类。这和家长不当的引导有密切关系。5、写字姿势不正确二、学期结束时，围绕学习习惯的培养，学生应该到达的详细目的：1、上课能认真倾听老师的讲课和别人的发言，听明白内容大意，能及时发现纠正别人发言中的错误。听别人沟通时要做到不随意插言、不打断别人，有意见等别人发言后再有诚意地发表本人的意见。2、学生能够独立考虑，敢于提问，擅长提问，并主动解决问题。独立完成作业，不能抄袭别人的作业，不懂的问题就向别人请教，直到理解为止。3、学生在反复阅读课本内容的基础上，广泛吸收课外的知识和信息，养成积极阅读的好习惯。4、写字时，能正确执笔，做到头正、身直、肩平、足稳，写出规范、美观的汉字。学会爱惜作业本，不乱涂乱画，养成写字垫纸的好习惯，不随意撕作业纸，保持作业本的清洁和完好。班主任banzhuren写完作业必须认真仔细地检查，发现错误及时纠正。三、你觉得在培养学生的学习习惯时，采用哪些形式能够让更多的学生介入进来，产生积极体验，切实可行？1、采用形象直观的教具、丰富多彩的活动、循循善诱的启发、创设宽松愉快的学习气氛使学生主动学习。这样，既能提高学生学习的积极性，也能加强养成良好学习习惯的效果。2、主题活动是儿童最喜欢的教育形式，能够开展好习惯文化系列日主题教育活动，如举手日、提问日、朗读日、读书日、带齐用具日、预习日、书写工整日、温习日等，扎扎实实落实在每周。3、以板报、宣传橱窗等形式对学生进行习惯培养宣传，表扬好习惯先进家庭、先进个人，鼓励孩子争做好习惯明星。每周评选一名礼仪之星，把照片及事迹在班级博客中展示，起到典范示范的作用。4、自己监督、同伴互助、家校协作三结合的措施。banzhurengongzuofansi/877.本文标题：班主任工作研究调查较旧一篇：班主任要给学生争辩的权利较新一篇：班主任：让家长永远不要对本人的孩子失望