小班健康活动教案（不挑食）含反思 .docx

小班健康活动教案（不挑食）含反思（小班健康活动教案（不挑食）含反思）这是优秀的小班健康教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班健康活动教案（不挑食）含反思！活动目的：1.愿意在集体中大胆地表达本人的想法。2.养成良好的饮食习惯，努力做到不挑食，不偏食。3.初步了解食物与健康的关系。4.知道人体需要各种不同的营养。5.初步了解健康的小常识。活动准备：小狗和小狗妈妈的手偶。活动经过：1.导入活动：欣赏故事（好宝宝不挑食），知道挑食的危害。(1)老师戴上手偶，讲述故事（好宝宝不挑食），引导幼儿发现挑食会对本人的身体有危害。老师：小灰狗有一个不好的习惯是什么*教师.教案网出处(2)老师提出问题，引导幼儿了解，由于挑食，小灰狗越来越瘦，身体也越来越差，所以差点儿被风吹跑了。老师小结：小灰狗由于挑食，越来越瘦，身体越来越差，所以差点儿被风吹跑了。2.根据故事内容讨论。(1)老师以故事中狗妈妈的口气提问，小朋友有没有像小灰狗那样的挑食习惯(2)老师引导幼儿讲讲怎样来帮助小灰狗改掉挑食的习惯。老师：我们应该对小灰狗讲什么我们应该为小灰狗做些什么(3)老师小结：小朋友如今正是长身体的时候，身体需要各种营养。假如挑食，就会使小朋友的身体缺少营养，最后像小灰狗一样，长不高、长不大，浑身没有力气。3.讲一讲、想一想。(1)老师结合班上幼儿普遍挑食的情况，找出这些食物的图片，帮助幼儿了解这些食物的营养价值。老师：这些食物中哪些是你吃过的哪些是你喜欢吃的老师：它们对小朋友有哪些营养价值呢(2)老师小结：牛奶-是补充钙，让小朋友长得高而壮;鱼肉、羊肝-让小朋友的眼睛愈加亮堂;肉-补充热量，让小朋友更有劲儿。活动延伸：师生一起了解当天的食谱，请幼儿讲一讲相关食物的营养价值，鼓励幼儿在进餐时吃一些本人不爱吃的食物。活动反思：幼儿基本明白吃饭不挑食的道理，部分幼儿也表示以后不挑食了。但饮食习惯不是很容易改变的，不挑食不是靠语言来表达的，也不是靠一日之功，要循序渐进，用行动来证实。所以我们在每次用餐前，就让幼儿温习儿歌，进而更好地吃完本人的一份，让挑食的幼儿一点一点吃，争取一天进步一点点。通过家校路路通告知家长，做到家园共同监督。孩子中在学到健康知识，明白不同的食物有不同的营养，懂得挑食对身体不好，并在生活中要养成不挑食的好习惯。小班健康活动教案（不挑食）含反思这篇文章共2615字。（小班健康教案（吃饭不挑食）含反思）：小班健康教案（吃饭不挑食）含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿知道应该如何吃饭，向吃饭好的幼儿学习，了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食，快来看看幼儿园小班健康（吃饭不挑食）含反思教案吧。（小班教案（不怕黑）含反思）：小班教案（不怕黑）含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿初步建立独立、自主的意识，并初步培养幼儿英勇、乐观的个性品质，引导幼儿理解故事内容，鼓励幼儿不怕黑，积极的介入活动，大胆的讲出本人的想法，快来看看幼儿园小班（不怕黑）含反思教案吧。