幼儿园小班美术优秀教案（太阳公公）含反思 .docx

幼儿园小班美术优秀教案（太阳公公）含反思（小班美术优秀教案（太阳公公）含反思）这是优秀的小班美术教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1、引导幼儿用完好的语句讲述太阳的特性、作用，帮助幼儿加深对太阳的了解。2、引导幼儿用蜡笔打扮太阳公公。3、乐于探索、沟通与共享。4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。活动准备：已有太阳的相关知识，蜡笔、纸人手一份，太阳的图片一张。活动经过：1、出示太阳的图片，引起幼儿兴趣。老师：看，谁来做客了啊幼儿：太阳公公。2、用提问的方式引导幼儿回忆太阳的特性和作用。老师：那太阳是在哪里的它是什么样子的太阳晒在身上有什么感觉教案来自：屈;教师教;案网.太阳只要一种颜色吗太阳有几种颜色老师引导幼儿用完好的语句讲述太阳的特性。老师：请你们想一想太阳有些什么样的本领呢老师引导幼儿互相回忆、讨论太阳的作用。老师小结。3、引导幼儿打扮太阳公公老师：你们喜欢太阳公公吗你们想不想帮太阳公公打扮的更漂亮点呢你想如何打扮太阳公公呢老师引导幼儿大胆的讲出本人的想法。活动反思：（太阳公公）这个活动从准备上课到上课之前我都觉得这个活动并不难。观看了很多教师的活动也参加了评课，我总是提醒本人别人出现问题的地方本人也要注意，可是真正进行了活动才会发现问题的所在。整个活动很多环节失败最重要的一个原因在于我对整个活动没有进行深化的了解，就像校长讲的课例活页的目的是什么，而我对活动的了解只是浮在外表，另一个原因是对于活动中技能的到达，我没有从小班幼儿年龄特点考虑出发。而且最惭愧的就是校长提到的要尊重孩子作品，由于省事我直接在幼儿作品上进行修改确实是非常不应该的。导入环节主要是让幼儿感悟太阳的暖和，了解人和动物都离不开太阳，这个环节主要体现了美术教学四大价值的情感渲染。之前我们总是片面的以为情感渲染就是用语言表达出来，看了夏教师的活动才感遭到情感渲染不仅如此，老师本身的感染力也是尤为重要的。当然在这个环节关于太阳的基本知识导入的不够深化，本身的感染力更不用讲了，尤为需要转变。小班美术优秀教案（太阳公公）含反思这篇文章共2369字。（小班教案（彩色雨）含反思）：小班教案（彩色雨）含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿对颜色绘画的兴趣，积极介入绘画活动，引导幼儿画出多变的小雨点，即线条、点等认识，养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯，快来看看幼儿园小班（彩色雨）含反思教案吧。（小班教案（公共汽车）含反思）：小班教案（公共汽车）含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿通过本人不断的探索和摆放，尝试本人拼贴公共汽车，学习使用正方形、长方形和圆形的纸张拼贴出公共汽车的主要外形特征，培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间沟通，快来看看幼儿园小班（公共汽车）含反思教案吧。