幼儿园小班音乐公开课教案（两只小鸟）含反思 .docx

幼儿园小班音乐公开课教案（两只小鸟）含反思（小班音乐公开课教案（两只小鸟）含反思）这是优秀的小班音乐教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班音乐公开课教案（两只小鸟）含反思！活动目的：1、学唱歌曲，知道用自然柔和的声音演唱。2、在歌唱经过中，注意与同伴的声音保持一致。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4、培养幼儿的音乐节拍感，发展幼儿的表现力。5、愿意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。活动重点难点：活动重点：学唱歌曲，知道用自然柔和的声音演唱;活动难点：在歌唱经过中，注意与同伴的声音保持一致。活动准备：多媒体课件、两只小鸟的卡片、CD、钢琴。活动经过：一、入场在音乐（小鸟）声中，师生学小鸟翱翔的样子有节拍地进入教室坐下。二、发声练习，(教案来自：*教案网.)提醒幼儿用自然柔和的声音演唱，并能唱准歌曲中的附点音符。附练声曲：小鸟睡着了12|3.4|3322|1-|(师)一只小鸟渐渐睡着了，(幼)两只小鸟渐渐睡着了，(师)三只小鸟渐渐睡着了，(幼)四只小鸟渐渐睡着了。三、引出歌曲内容，激发幼儿的学习兴趣。1、老师引导幼儿在教室里找到教室布置的小鸟，并让幼儿知道一只叫丁丁，一只叫冬冬。2、师：今天，教师给宝宝们带来一个关于这两只小鸟的一个故事，宝宝们想听一听吗?3、幻灯片出示与歌词相对应的图片，让幼儿看图讲讲图上的内容，进而引导幼儿理解歌词内容，建立图谱。4、根据图谱再次记忆歌词内容。5、师：音乐家们把这两只小鸟的这一故事谱写成了一首歌，宝宝想听吗?6、播放CD中的音乐。四、幼儿一边看图谱，一边学唱歌曲。1、老师：这首歌好听吗?想学吗?2、老师边弹琴边唱歌，幼儿小声的跟唱。(2-3遍)五、幼儿尝试边表演边唱歌1、播放CD跟唱，边唱幼儿边自由用动作来表现。2、在老师的带领下边唱边表演。六、课后延伸：保护小鸟，保护小动物1、师：小鸟为什么会飞走啦?2、幼儿大胆假设3、老师总结要保护小鸟。七、退场在歌曲声中，幼儿边唱边走出教室。活动反思：（两只小鸟）是一个韵律比拟愉快的音乐。以幼儿感兴趣的故事情节导入，激发幼儿学习的兴趣，通过图谱帮助幼儿理解歌词。总的来讲本次活动思路明晰，基本到达了教学目的，但在环节的衔接上还有所欠缺，老师的音乐基本功和应变能力还有待提高，形式显得有些单调。在以后的教学中，我会汲取经历，改良缺点，将教学活动组织得更好。小班音乐公开课教案（两只小鸟）含反思这篇文章共2606字。（小班音乐教案（苹果）含反思）：小班音乐教案（苹果）含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿学习简单的仿编并演唱大家听，愿意和同伴一起介入歌唱活动，感受歌曲活泼愉快的特点，借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲，快来看看幼儿园小班音乐（苹果）含反思教案吧。（小班教案（开车歌）含反思）：小班教案（开车歌）含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿体验大胆想象、自由表现的乐趣，能合着快慢不同的音乐节拍，创造性地用身体动作模拟各种汽车，在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境，快来看看幼儿园小班（开车歌）含反思教案吧。