幼儿园小班音乐活动（工具畅想曲）PPT课件教案 .docx

幼儿园小班音乐活动（工具畅想曲）PPT课件教案这是幼儿园小班音乐活动（工具畅想曲）PPT课件教案，小班音乐活动（工具畅想曲）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是知道各种工具的用处，能随音乐进行角色扮演。适用于工具畅想曲相关的教学实践，所属栏目小班音乐PPT。设计意图：孩子十分喜欢看动画片，他们喜欢模拟动画片里的一些角色的语言、动作和表情。针对孩子的这一特点，我设计了小班音乐活动（工具畅想曲）活动目的：1、知道各种工具的用处。2、能随音乐进行角色扮演。3、体验音乐游戏带来的快乐。活动准备：锯子、锤子、扳手实物各一、动画片、课件一份。活动经过：一、课前热身（唱和笑）小朋友们，今天教师为你们准备了一首好听的音乐，让我们一起跟着美妙的音乐唱一唱、跳一跳吧。二、观看动画片今天，教师还为你们带来了一段好看的动画片，看看我们的好朋友谁来了？刚刚看到的是谁？阿曼的好朋友是谁？他有哪些工具朋友？三、认识工具小朋友，今天教师给你们带来了三件宝贝，我们一起来看看，它们都是谁？1出示锯子，提问：这是什么呀？它跟动画片里的样子一样吗？你在哪里见过它？它能够干什么？还能够锯什么？谁来给我们学一学锯子锯木头的动作？鼓励幼儿一起学一学。2出示锤子，提问：这是什么呀？你见过它吗？你在哪里见过它？它能够干什么？锤呀、敲呀谁来给我们学一学锤子钉钉子的动作？鼓励幼儿一起学一学。3出示扳手，提问：这是什么呀？你见过它吗？你在哪里见过它？它能够干什么？谁来给我们学一学扳手拧螺丝的动作？鼓励幼儿一起学一学。4稳固工具的名字：今天教师给你们带来了什么工具呀？这是什么？锯子、锤子、扳手5老师小结：这些工具，都有各自的用处，能够帮助我们做很多事，但是都有一定的危险性，宝宝们单唯一个人可不能碰它。让教师先把它们送回家。四、讲儿歌教师用刚刚这些工具编了一个好听的儿歌，让我们一起来听一听1老师边看图谱边讲儿歌一遍小朋友觉得这个儿歌好听吗？我们一起来讲讲怎么样？2带领幼儿讲第一遍儿歌，鼓励幼儿边讲边拍手打节拍，注意歌词的节奏。3带领幼儿讲第二遍儿歌，接下来我们一起来玩一个照应与应答的游戏，边听音乐教师讲上半句边引导幼儿讲出后半句锯呀锯呀五、玩游戏教师还用这个儿歌编了个游戏，我邀请*教师来做我的配合对象，我们先玩给小朋友看。1游戏前交代：我如今是锯子，*教师是什么？木头，那我锯呀锯呀，木头就会怎么样？断掉我如今是锤子，*教师是什么、钉子，那我锤呀锤呀，钉子就会怎么样(钉下去了)我如今是扳手，*教师是什么？螺丝，那我拧呀拧呀，螺丝就会怎么样？转呀转好，那我么如今先玩喽，宝宝们看清楚哦，教师在玩的时候，宝宝们能够帮我们讲儿歌呦2老师示范，游戏两遍，角色互换一次，在游戏的经过中教师们一直在配合哦，*教师是木头的时候听到锯呀才会动，是锤子的时候听到钉呀才会动，是螺丝听到拧呀才会动，合作是个好品格，希望小朋友们玩游戏也能够一起各做完成哦。你们准备好了吗？那我先请小朋友做我的配合对象，我先做工具：锯子、锤子、扳手，小朋友们做什么？木头、钉子、螺丝，然后我们再交换好不好？3老师和幼儿对换角色玩两次后，邀请好朋友一起玩。六、老师总结。