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    幼儿园英语儿歌(animals at zoo)FLASH课件动画教案 .docx

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    幼儿园英语儿歌(animals at zoo)FLASH课件动画教案 .docx

    幼儿园英语儿歌(animalsatzoo)FLASH课件动画教案这是幼儿园英语儿歌(animalsatzoo)FLASH课件动画教案,幼儿园英语儿歌(animalsatzoo)FLASH课件动画教案主要包含了flash课件,动画,教学重点,教学难点,教具准备,教学经过等内容,欢迎点击。适用于animalsatzoo相关的教学实践,所属栏目幼儿园英语PPT。【教学重点】听、讲、认读几个形容词small,big,long,short。听懂含有形容词的几个指令,并按指令做动作。【教学难点】单词small中l的发音,舌头要上卷。【教具准备】1老师准备教材配套的录音带。2老师准备Letslearn部分的课件。3学生准备动物玩具,每人带1-2个。4老师准备所学单词卡片和图片。【教学经过】1热身、温习(Warm-up/Revision)(1)日常白话会话展示。(2)老师播放HideandSeek的歌曲录音,师生边唱边做动作。(3)利用字母卡片温习26个英文字母。用升、降两种语调读字母,注意每个字母的发音做到准确到位。2呈现新课(Presentation)(1)游戏:猜动物。T:Listentome,children.Guesswhatitis.Ithasalongnose.Ithastwobigearsandashorttail.Itsgray.老师在讲谜语时,可适当配合一些手势或动作。S:Itisanelephant.T:Yes.Good.Itisanelephant.(2)在播放之前,老师讲:Youwillseeabeautifulpicture.Lookatitcarefullyandtellus:Whatsinit/Whatarethey老师快速展示系列动物图片:giraffe,elephant,monkey,mouse,rabbit,tiger。学生根据看到的图片讲讲动物单词。培养观察力和记忆力。(3)继续展示图片:Anelephantandamouse.比照大象和老鼠。T:WhataretheyTheyareanelephantandamouse.Oh,Look!Theelephantisverybig.Butthemouseisverysmall.老师强调big和small。此时,老师可播放动画课件,将鼠标移到elephant的图案上,图案elephant的下面出现单词big。将鼠标移到mouse的图案上,图案mouse的下面出现单词small。用同样的方法学习short和long。注意:单词small中l的发音,老师提示学生舌头要上卷。(4)完好播放动画,学生跟读学习单词;老师可以关闭声音,让学生看动画读单词。(5)播放Letslearn部分的录音,手指单词跟读。3趣味操练(Practice)(1)老师将Letslearn部分的单词卡举起,带读,学生以开火车的形式练习。假如可能,能够让学生拼读单词。图:s-m-a-l-lsmall,etc.(2)Letsdo部分的内容。a.老师播放Letsdo部分的录音,学生边听边讲边做此部分的活动。b.老师使用Letsdo部分的动作图卡,让学生看图讲图卡上画的是什么动物做的动作。c.学生再次听录音,鼓励学生讲出指令内容,同时请几个学生上台前表演动作。(3)游戏:耳语。把学生分为5-6组,老师向每组的第一名学生耳语一个指令,如:Tall,tall,tall!Makeyourselftall.这名学生依次向组里的第二名学生耳语这个指令。以此类推,直至最后一个学生。最后这名学生快步跑道讲台根据指令做动作,谁又快又正确就为他们组赢一分。然后,每组的第一名学生站到队尾。4课堂评价(Assessment)做活动手册本单元36页的练习,方法和步骤同以前。5扩展性活动(Add-activities)让学生讲讲有关动物类的单词,如:panda,kangaroo,duck,cat,dog,giraffe,elephant,monkey,mouse,rabbit,tiger。随后,让学生分小组将本人准备好的动物玩具拿出,形容动物。如:Thegiraffeisverytall.Theelephanthasalongnose.还能够告诉学生,颜色词也是在形容事物,鼓励学生将一种事物的样子和颜色都讲讲,如:Thepandahastwoblackeyes.

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