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    大班健康教案:厉害的舌头反思 .docx

    • 资源ID:28586758       资源大小:36.90KB        全文页数:4页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:11.8金币
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    大班健康教案:厉害的舌头反思 .docx

    大班健康教案:厉害的舌头反思(大班健康教案:厉害的舌头反思)这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!了解舌头功能知道怎样保护舌头,活动目的初步了解舌头的构造和三大功能,知道保护舌头的正确做法,体会探索舌头的乐趣,产生保护舌头的意识,在实践中感受舌头的重要性。活动目的1.体会探索舌头的乐趣,产生保护舌头的意识。2.初步了解舌头的构造和三大功能,知道保护舌头的正确做法。3.能探索、观察,在实践中感受舌头的重要性。4.帮助幼儿了解身体构造,对以后的成长会具有一定的帮助。5.积极的介入活动,大胆的讲出本人的想法。活动准备课件准备:舌苔图片;舌头图片;保护舌头组图。材料准备:各种调味品(糖、盐、醋)、小勺子;镜子(人手一个)。活动经过一请幼儿尝试不动舌头讲话让幼儿了解舌头的功能我们都知道嘴巴会讲话,但是你们知道是嘴巴里的哪个器官在帮助我们讲出话来的?请你试着不动舌头,还能不能讲话了?二出示材料请幼儿品尝让幼儿了解舌头的尝味功能舌头除了讲话,还有什么作用呢?教师这里有各种调味品,请你们用舌头尝一尝。三观察舌苔让幼儿了解舌头反响健康状况功能请你认真看看周围小朋友的舌头,它们一样吗?什么地方不一样?四发放材料出示图片了解舌头的外形及构造我们的舌头真厉害,不过它藏在嘴巴里,我们很少认真观察过它,请你用小镜子照照它,仔细看看它的样子容貌吧。请你对照图片,找找舌尖、舌背、舌根的位置。五出示组图鼓励幼儿讨论保护舌头的正确做法图中的小朋友这样做对吗?为什么?我们能够怎么保护舌头呢?活动反思:整个活动我先让幼儿了解人类舌头的味觉功能,再提问我们的舌头除了能分辨出各种味道,还有什么作用?引导幼儿积极讨论,使整个活动气氛都活跃起来。大班健康教案:厉害的舌头反思这篇文章共2432字。(小班语言公开课教案(孤单的小熊)2篇含反思):小班语言公开课教案(孤单的小熊)2篇含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿了解微笑在交往中的重要作用,尝试用完好的语言表达,在生动形象地故事情境中,体验小熊孤单和快乐的情绪,领会故事蕴含的寓意和哲理,快来看看幼儿园小班语言公开课(孤单的小熊)2篇含反思教案吧。(小班音乐优秀教案(小胖鸭子捉迷藏)3篇含反思):小班音乐优秀教案(小胖鸭子捉迷藏)3篇含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿借助观察的经历,尝试根据歌词内容创编不同的小鸭子躲藏的动作,在熟悉第一段歌曲基础上,学习听辨音乐的变化进行游戏,在游戏中知道遵守游戏规则,体验游戏的乐趣,快来看看幼儿园小班音乐优秀教案(小胖鸭子捉迷藏)3篇含反思教案吧。

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