幼儿园中班语言教案：我也要搭车应彩云版反思 .docx

幼儿园中班语言教案：我也要搭车应彩云版反思（幼儿园中班语言教案：我也要搭车应彩云版反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！一、教学目的1、理解故事，讲讲动物的明显特征，发现本人的特长，感受和别人不一样的乐趣。2、了解搭乘公共汽车的规则，初步建立乘车安全的意识。3、了解简单的数分配的概念。4、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。5、通过老师大声读，幼儿动情读、介入演，让幼儿感悟故事。二、教学准备PPT三、教学经过1、谈话导入，引发兴趣 (出示狮子爷爷图片)这是谁?狮子爷爷，他旁边一个工具箱，想做什么呢?原来狮子爷爷做了一辆斑马车，带森林里的朋友去海边玩。2、说说玩玩，能模拟动物间的对话，鼓励幼儿大胆明晰地表达动物的特征。 (1)小兔上车：(用一句话来告诉狮子爷爷：我要来搭车，我是XXX的小兔，我会.)狮子爷爷定的规则：不能够车上乱跳。小刺猬上车：师：假如你是它，该如何向狮子爷爷介绍呢?狮子爷爷定的规则：不能够刺到别人。松鼠们搭车：师：假如你是小松鼠，该如何向狮子爷爷介绍呢?狮子爷爷定的规则：一个个上车。长颈鹿搭车：师：假如你是长颈鹿，该如何向狮子爷爷介绍呢?狮子爷爷定的规则：别把脖子探出窗口。 (2)出示动物们图片。请小动物搭车幼儿选择一张小动物的图片，讲出他的十分的地方，它就能够坐上狮子爷爷的车了。用一句话讲明(我请*搭车，我会*)3、搭车游戏幼儿讲出本人十分的地方，请求搭车。插入数学概念，一辆车做3个人，咱们班需要多少了车一辆车坐6人，咱们班需要多少量车?4、故事结尾 (1)继续讲故事，发生撞车事故。 (2)考虑:为什么会发生撞车的事故呢?活动反思：活动开展的经过中，孩子们都很积极主动，配合很好。开场环节的游戏，孩子们都被成功的吸引住了，很踊跃。不过我料想的情况有些不太一样，班上的孩子们太守规则了，没有做出很危险的动作，也或许是我做的安全带太紧了，影响了孩子们的正常发挥。不过后来还好，下车时，有的小朋友忘记了应该走后门，被我捉住了把柄。为后面给他们看本人有没有遵守交通规则埋下了铺垫。幼儿园中班语言教案：我也要搭车应彩云版反思这篇文章共2548字。（大班语言教案城里老鼠和乡下老鼠五篇）：大班语言教案城里老鼠和乡下老鼠五篇适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿了解城市和乡村的形象，能用简单的语言表达出本人对乡下，城市的印象，快来看看幼儿园城里老鼠和乡下老鼠教案吧。（小班安全教案（不跟陌生人走）20篇汇总）：1小班安全教案反思（不跟陌生人走）活动目的：1、知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。2、了解和把握一些和陌生人相处的方法。3、考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人