小苍蝇借尾巴PPT课件教案图片 .docx

小苍蝇借尾巴PPT课件教案图片这是小苍蝇借尾巴PPT课件教案图片，活动目的是学惯用不同的语气，复述故事中人物的对话，学惯用不同的语气，复述故事中人物的对话，学惯用不同的语气，复述故事中人物的对话。适用于小苍蝇借尾巴相关的教学实践，所属栏目幼儿园PPT。1教学目的：1、了解不同动物尾巴的用处。2、能结合本人的生活经历对故事的情节进行猜测。3、学惯用不同的语气，复述故事中人物的对话。大班语言小苍蝇借尾巴教案12教学准备：PPT课件、动物头饰。3教学经过：(一)开场部分1、互动，问好。2、儿歌（比尾巴）导入，激发幼儿对故事的兴趣。师：大家来听一下，儿歌里主要讲了什么？讲了各种小动物尾巴的样子，这么多小动物都有尾巴，而且都很漂亮，它们都在相互夸耀本人的尾巴，可有一只小动物在偷偷地哭呢？大家知道为什么吗？由于这只小动物没有尾巴，没有尾巴多难看呀！它很悲伤！这只小动物是谁呢？它为什么要借尾巴？它会像谁借尾巴？今天我们就来讲（小苍蝇借尾巴）这个故事。(二)基本部分1、欣赏故事。(1)观看PPT课件。(2)老师借助课件完好的讲述故事。让幼儿能带着问题听故事，丰富对动物尾巴功能的知识经历。老师提问：小苍蝇为什么要借尾巴?它会向谁借尾巴?它借到尾巴了吗?大班语言小苍蝇借尾巴教案22、复述故事(PPT)。(1)老师分别出示四副图画，引导幼儿根据4种不同的动物讲出之间的对话。(2)师：为什么小苍蝇借不到尾巴?3、续编故事。通过故事欣赏和故事复述，熟悉故事构造，并能结合本人知道的动物尾巴的功能，续编故事情节。师：小苍蝇没有借到尾巴，小朋友想一想，小苍蝇还会去向谁借尾巴，它还能接到吗，为什么呢?4、表演故事。根据这个故事，我们能够把它拍成动画电影，那教师是导演，小朋友们来当小演员。准备一只小苍蝇，让全班分为四组分别扮演金鱼、小松鼠、啄木鸟、牛，幼儿戴上头饰，分角色表演。教师在旁提示，念故事背景。通过表演，加深对故事的印象。评价幼儿表演，鼓励幼儿。三、结束部分。