幼儿园大班教案（妈妈是我的蓝天） .docx

幼儿园大班教案（妈妈是我的蓝天）大班教案（妈妈是我的蓝天）适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿练习按句式仿编诗歌，理解诗歌内容，感受妈妈对孩子的爱，大胆地介入讨论，清楚地表达本人的观点与想法，发展求异思维，快来看看幼儿园大班（妈妈是我的蓝天）教案吧。【活动目的】1、理解诗歌内容，感受妈妈对孩子的爱。2、练习按句式仿编诗歌。3、大胆地介入讨论，清楚地表达本人的观点与想法，发展求异思维。4、萌发对文学作品的兴趣。【活动准备】1、（世上只要妈妈好）歌曲录音带、教学挂图（妈妈是我的蓝天）诗歌录音带、配音磁带、准备录音的空磁带。2、（语言）下P3【活动经过】一、录音播放歌曲（世上只要妈妈好）引起幼儿兴趣。1、歌词中讲有妈的孩子像什么？2、好、我们今天来学一首诗歌，让我们一起翱翔到*蓝天上吧！二、欣赏诗歌。1、出示教学挂图，请幼儿按箭头标出的方向仔细观察，提问小朋友，你们刚刚在画中都看到了什么？师过度，刚刚你们讲的真好，有位诗人把这几幅画写了一首诗歌，你们愿不愿意听？2、老师范读诗歌边指图边朗读三、理解诗歌。1、播放录音，幼儿跟读边跟读边想你读的是哪幅图2、提问：诗歌中讲妈妈都是什么？老师结合图意给幼儿解释：衣、伞、糖、港湾、蓝天是比喻句并启发幼儿想象蓝天的高远、辽阔、一望无际听凭小鸟翱翔的画面。四、朗读诗歌。1、幼儿阅读画册（妈妈是我的蓝天）观察图中小朋友的表情如何？2、老师指导幼儿有节拍的朗读诗歌并跟教师吟诵诗歌。3、配音朗读，用你本人喜欢的方式吟诵来表达妈妈对我们的爱。要求：想象你就是诗歌中的小朋友带着你的幸福感美读1指名读2即兴表演读3轮读老师随机评价指导、以提高美读的能力。五、仿编诗歌。1、引导幼儿谈一谈妈妈长什么样，老师鼓励幼儿用语言大胆表述妈妈对我们的爱，要求语言完好。提问：请你们回忆一下，生活中妈妈为你做的哪件事让你最感动、最难忘？2、引导幼儿分组创编诗句，老师提问：诗歌中，妈妈是衣、糖生活中，在你的眼里，妈妈是什么？3、老师把幼儿创编的诗歌用录音机录下来，播放幼儿创编的诗歌录音，相互欣赏点评，评出小小诗人组，代表发言，没评上的代表也发言谈应该如何做？六、课内延伸。结合：三八妇女节和母亲节，对幼儿开展爱妈妈活动，让幼儿体验感受在日常生中对本人的关心和爱护，并让幼儿做一些力所能及的事来回报*爱。小百科：母亲，简称母，是一种亲属关系的称谓，是子女对双亲中女性一方的称呼。