小学天天班主任工作计划4篇-班主任工作计划.docx
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小学天天班主任工作计划4篇-班主任工作计划班主任工作计划>小学天天班主任工作计划4篇 小学天天班主任工作计划4篇班主任 | 分类:班主任工作计划 小学天天班主任工作计划第1篇 一、班集体建设 1、班干部培养工作计划,使他们有责任心,提高他们的工作能力和工作热情。 2、制订愈加利于班级建设的规章制度,确立一定的赏罚条例,并有比拟合理的评价体制,有专门的同学进行考核和鉴定。 3、实行卫生包干制度,一人一岗,包干到人,中午,黄昏都要有例行的检查。 4、各个班委有明确的分工,并且有催促的机制,有荣誉加分本和减分本记录、考核,且与期末的各项先进评选挂钩,力求公正、严格,使学生明确这些考核的目的,到达管理和促动先进的目的。 5、小干部会议有目的,2周一次,职责分明。经常开展批评与自己批评。 二、班级日常建设活动 1、计划与班干部一起制定班级工作计划,使班级管理、考评机制有量化根据。 2、卫生岗位包干到人,由负责的同学相互监督执行。 3、制定个人长期目的和短期目的,有计划地落实措施。 4、计划在学习园地中经常将好的作业以及班级最近活动开展情况。 5、拟将考评成绩与期末评选先进结合。主要考察学科成绩,而着重考察学生日常与班集体活动的情况。 三、班队主题活动 1、六月,搞一个班会。请几位任课教师前来共庆。用板报作宣传,赞美敬爱的教师,同学们本人组织文艺表演、 2、在班级中开展批评与自己批评活动。每个同学本人找出身上的缺点与缺乏,同时发现别人身上的优点与闪光点,相互催促、指正,争取共同提高。 3、开展学科竞赛,让每个同学找本人的竞争对手,在班级队报上公布,拟在期中及以后评选进步明星,以作表彰。 四、思想品德和行为规范工作方面: 1、在班中开展多种主题教育活动,帮助学生学会生活,学会做人。 2、强调集体精神,加强集体互助精神,加强我为集体添荣耀的意识。 3、树立良好的人生观,培养良好的文明习惯和坚定的意志。 4、培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度。 五、学习计划 1、抓好辅优补差工作,对学习困难学生要多鼓励和帮助,采用多种形式,补缺补漏。 2、努力抓抄袭作业的情况,做好早读与晚辅导的安排。 3、与家长积极沟通,端正学生学习态度,及时了解学生思想状况,鼓励进取,争做先进。 4、多对学生进行学习方法的指导,讲究科学合理的学习方法,并且经常用事实和道理指导学生。 5、培养坚韧的毅力和克制困难的勇气,努力在这一学期有大的进步。 六、其他。 做好两课两操活动,完成学校各项的任务,努力提高本班全体学生的各项素质,使本班在这一学期有更大进步。 小学天天班主任工作计划第2篇 一、班级基本情况 本班有学生58人。学生们经过一学期的学校生活,对于学校纪律有了一定的了解,能够很好的遵守学校纪律,能够按时上下学,但也存在一些自控能力较差的学生,不能够遵守纪律。上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩还能够,但也有很多缺乏。在新学年中要不断努力,争取不断前进,获得更好的成绩,并树立良好的班风,把学生培养成全面发展的人。 二、本学期工作目的 1向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。 2贯彻实行(小学生日常行为规范),向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,进而抓好班级的纪律。3积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。4注重学生的进步,做到 辅优补差 ,面向全体学生,注重学生素质发展。5培养一群能够帮助教师做事的小干部,并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。 三、详细措施 1充分利用晨间谈话,班会向学生进行思想教育。向学生了解(小学生日常行为规范),并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,加强班级凝聚力。 2利用早读和午休时间,进行辅优补差计划,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平。正确对待后进生,在生活上、学习上从 爱出发 。主动接近,真诚、平等对待,深化了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要擅长发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。3发挥班干部的作用,师生共同管理班级。由于年龄特点,教师要告诉小干部他们要做的事情,要天天了解班干部的工作情况,并在小干部管理出现问题时及时给予解决,要树立小干部的威信,以便小干部能够更好的帮助教师管理班级纪律。 4尽可能给每个学生树立 班级主人翁思想 ,让每个学生知道班级就是本人的家,让每个学生能够自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小教师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到本人的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。 5布置好教室环境,加强学习气氛。 6更好的实行 小红花 竞赛体制,提高学生的行为品质,提高学生的竞争意识。要每周评出 小红花 优胜学生,提高优胜学生在班级里的地位,让每位学生加强得到 小红花 的想法。 7在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立典范,号召向典范学习,构成属于本人班级的班风。 8重视 五项竞赛 ,让学生注重班级卫生,班级纪律,出操质量,注重本人的一言一行,能够和 小红花 竞赛挂钩。 小学天天班主任工作计划第3篇 在这万物复苏,欣欣向荣的美妙季节,我们重新起航迎来了新学期。经过与学生们一个学期的接触,对班级的同学也有了深化的了解,让我对工作有一个较明晰的思路,我希望在新的学期里能搞好班级工作,把我们的六2班建成一个和谐的家庭!根据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点,制定下面工作计划 一、首先做好入学教育 教育学生严格根据学校、班级的规章制度学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求本人,尽快适应新的学习、生活环境。 二、其次做好学生的思想工作 我以为要作好学生工作,关键在于抓好学生的心理,不能把他们看成孩子,其内心世界能够讲丰富多彩,这时候不仅表如今学习上,更要注重思想道德培养,纪律观念构成,助人为乐思想品质培养,作为班主任只要俯下身子和学生交心,做学生的朋友,学生才会和你敞开心扉,暴露学生的内心世界,向你坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级工作提供根据。 三、再次教育学生要自尊、自重、自信 人无完人,金无足赤,只要自重,才能自尊自爱,假如没有自尊,是不可能得到别人的尊。看到学生有了长处,有了闪光点就要表扬,让其树立自信,使其有成功感,而不是挖苦挖苦打。别人做了好事或获得了可喜的成绩,应该羡慕,而不应该嫉妒,尊重别人实际上就是尊重本人,这样同学与同学之间关系才会越来越融洽,只要这样学生之间团结的才像一个人一样,人人都不去计较得失。真正做到 我为人人,人人为我 。 四、教育学生做心胸宽广的人 学生作为学生,心胸要开朗、宽广,遇事不要钻牛角尖,要有君子风度,大将风度。无论什么样的事,都能容的下,俗话讲 宰相肚里能撑船 别人若指责你,你要好好想想本人的过错就改正,不是本人的过错就引以为戒,有则改之,无则加勉,不要一时冲动闹得不可开交,显得没有肚量,太小气,心胸太狭窄,班主任希望每个同学都是心胸宽广之人,同别人不计较,默默学习,默默干工作的同学。 五、再要教育学生努力学习不断提高成绩 我们来到学校就是为了学习,如今社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人,只要顽强拼搏,积极进取,将来才能适应社会,才不会被淘汰,成为对社会有用的人,可一部分同学不注意上进,厌恶学习,要经常教育他们:要想获得好成绩必须付出,有顽强拼搏精神。有些同学的成绩总是不够理想,就是与他们下功夫不够,没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成绩,还要知道他们成绩背后的付出。 六、教育学生要严格遵守班纪班规 无规矩不成方圆,为了更好地提高班级工作,制定严格的规章制度,我采取小组管理制度,每小组长管理十一个学生,组长天天汇报给班主任当天的情况,以便班主任及时做好班级管理工作。 七、班级活动安排: 1、建立健全班级各项规章制度,组建班级各类组织,明确班干部职责,分工,值日责任到人,卫生责任到人,每周总结评选。 2、 三比 活动,比纪律、比卫生、比学习,每周比一比组的纪律、卫生、学习,哪组的最好,作出总结,指出缺乏,加以改良,争取先进。 3、 献爱心 ,为别人做一件你以为最有意义的事,体会助人为乐的快乐感。 4、比先进,看谁的进步最大,通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展,让同学们评出谁是班里最先进者,谁进步最快,树立典型。 5、小组总结评选,总结一学期来班级各小组工作优点和缺乏,提出改良的措施和今后努力的方向。 小学天天班主任工作计划第4篇 有人讲:一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下: 一,常规教育方面 从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松懈,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因而,我决定从下面几点入手: 1,充分利用班会等时间学习(小学生守则)和(小学生日常行为规范),并在日常学习的经过中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。 2,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,加强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有集体。比方:能够利用文明班的评选活动,对学生进行思想行为教育。另外,还要进一步规范学生的行为习惯。 二,班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因此,我从下面几点入手: 1,课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的赏罚办法。这样学生既感到有努力目的,又有约束力,而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们本人制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是讲到做到,言行一致。 2,课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。 3,路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。 三,卫生方面 讲究卫生很重要。俗话讲,病从口入。拾掇好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1,个人卫生:要求穿着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。 2,班级卫生:天天两次分派值日生清扫,让大家相互监督。对于主动,及时清扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。 四,班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。 五,其他方面 班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因而,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评选活动。在这些活动中,让每个孩子都敢于面对大家展示自己,充分锻炼本人,提高学生的自自信心。 还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会用心去和学生沟通,用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改良。若有缺乏之处,发现后会及时纠正。 banzhuren gongzuojihua/275812. 本文标题:小学天天班主任工作计划4篇较旧一篇:小学一年级下班主任工作计划4篇较新一篇: