幼儿园大班古诗（梅花）PPT课件教案 .docx

幼儿园大班古诗（梅花）PPT课件教案这是幼儿园大班古诗（梅花）PPT课件教案，大班古诗（梅花）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是了解梅花的特点，能有感情地朗读古诗，感受古诗所表现的意境美，体会诗人的思想感情。适用于梅花相关的教学实践，所属栏目大班语言PPT。【设计意图】严寒的冬季，是各种花草树木枝叶枯萎凋谢的季节，而梅花却不畏严寒，不屈不挠，生长十分旺盛。它是我们中华民族与中国的精神象征，具有着强大而普遍的感染力和推动力。为了培养孩子不畏酷寒、凌霜傲雪的品格，特设计了古诗（梅花）的教学活动。【活动目的】1、了解梅花的特点，能有感情地朗读古诗。2、感受古诗所表现的意境美，体会诗人的思想感情。3、体会梅花不畏酷寒、凌霜傲雪的品格。【活动准备】1、古诗（梅花）挂图1幅、课件、语言CD。2、古筝（渔舟唱晚）音乐。【活动经过】一、以谈话形式引出活动内容。请幼儿猜一猜：在冬天里，大部分花受不了严寒的袭击都凋谢了，可有一种花却不怕严寒，傲然挺立在风雪之中，这是什么花？二、欣赏梅花图片，了解梅花。1、出示梅花图片，请幼儿观察和欣赏。2、启发幼儿用梅花讲一句话。小结：冬天是梅花盛开的时候，梅花有很多枝干，没有叶子，有白色的、黄色的、粉色的，还有红色的，散发出淡淡的香味。三、引导幼儿想象画面，初步感悟古诗的意境。1、欣赏老师配乐朗读，启发幼儿在脑海中想象出古诗中所描绘的画面。2、跟随课件轻声朗读，读准字音，想象画面。3、引导幼儿讲讲：你想到了什么画面？这首诗主要写了什么内容？4、设计提问：凌寒单独开是什么意思？从这句话里，你感到梅花是一种如何的花？在这首诗里、严寒中盛开的梅花是什么颜色的？它有没有香味呢？你是从哪一句知道的？培养幼儿不畏严寒、凌霜傲雪的品质。四、启发幼儿在音乐的伴奏下，边朗读古诗边根据古诗情境进行绘画。【活动延伸】引导幼儿在美工区用吹画、点画的形式制作梅花。【活动反思】活动开场，通过谈话，引起了幼儿对梅花的兴趣。在欣赏梅花的图片及课件中，了解了梅花的特点：颜色、形状还有花瓣的数量等。多数幼儿对古诗的内容非常熟悉，所以在老师引导下，大多数幼儿朗读的较熟练，并且还能够用梅花讲出一句完好的话。通过朗读，使幼儿感遭到了古诗的意境美，体会到了梅花不畏酷寒、不屈不挠的品格。为了让幼儿进一步了解梅花的基本特征，在延伸活动中还预设了吹画、手指点画等操作活动，不仅增加幼儿对梅花的印象，还会使动手能力得到提高。