幼儿园小班教案（可怕的火娃娃）含反思 .docx

幼儿园小班教案（可怕的火娃娃）含反思 小班教案（可怕的火娃娃）含反思适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿能结合生活经历，讲讲对火的认识和玩火可能导致的后果，愿意看看、听听安全视频，理解故事内容，加强防火意识，通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容，快来看看幼儿园小班（可怕的火娃娃）含反思教案吧。 活动目的： 1、愿意看看、听听安全视频，理解故事内容，加强防火意识。 2、能结合生活经历，讲讲对火的认识和玩火可能导致的后果。 3、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。 4、根据已有经历，大胆表达本人的想法。 重点难点： 加强防火意识，讲讲对火的认识和玩火可能导致的后果。 活动准备： 1、 火娃 图片，幼儿安全视频（不留情的大火）、音乐（杨基歌）。 2、笑脸和哭脸标记牌、安全用火和不安全用火、玩火的图片。 活动经过： 1、身边的火娃老师：这是什么?(出示 火娃 的图片)，你的身边有火娃吗?火娃能够帮助我们做些什么事情? 老师：对，火娃的本领真大，能够帮助我们煮熟东西、给我们带来暖和，我们的身边离不开火娃，可是，你们知道吗，假如人们没有正确用火，或小朋友去玩火会发惹事情呢? 2、不留情的大火老师：是的，大火无情，我们一起来看看、听听故事（不留情的大火）-老师：谁来讲讲故事里发生了什么事情? 老师：是的，假如人们不正确用火，小朋友玩火，火娃就会发脾气! 3、安全闯关，对和错老师逐个出示安全用火和不安全用火、玩火的图片，请幼儿辨别行为的对错，同时出示笑脸和哭脸标记牌，假如以为是正确的就站到在笑脸前面，假如以为是错误的就站到在哭脸前面。 4、游戏：我是小小消防员老师：假如万一真的发生了火灾，我们就要拨打电话 119 请消防队员来，我们来做一个 小小消防队员 的游戏吧!听-消防队员们集合了! 老师播放音乐，请幼儿感受稳健、有力的音乐风格，带领幼儿听音乐做做消防队员模拟动作(戴上消防头盔，穿上消防服、消防胶靴，集合，开着消防车出发、使用水枪灭火、救援，等等。) 活动反思： 1、幼儿能积极的介入到活动中来，但是缺少现实生活中的实践能力。 2、应该做好家园共育活动，让孩子把学习到的内容变成永久性记忆。 小百科：“火也常用来做汉字偏旁，在上下构造的汉字中作偏旁时，“火被写成“灬。