幼儿园大班活动教案（水） .docx

幼儿园大班活动教案（水）大班活动教案（水）适用于大班的活动主题教学活动当中，让幼儿乐于亲近水，接触水，热爱干净水环境的美妙愿望。并能关注周围的水环境，初步了解水的基本特征，知道人们的生活离不开水，地球上的所有生物都离不开水，快来看看幼儿园大班活动（水）教案吧。活动目的1、初步了解水的基本特征，知道人们的生活离不开水，地球上的所有生物都离不开水。2、激发幼儿乐于亲近水，接触水，热爱干净水环境的美妙愿望。并能关注周围的水环境。3、鼓励幼儿发动身边的人一起积极参加节约用水活动。4、知道保护水资源的重要性。5、使幼儿对探索自然现象感兴趣。重点难点1.教学重点：了解解水的基本特征，知道人们的生活离不开水。2.教学难点:激发幼儿保护水资源的愿望，有节约用水的意识。活动准备1.表明水与日常生活之间的密切关系的图片。2.小水滴图片，一杯水。3.水污染图片，故事（鱼儿哭了）活动经过一，谈话引入主题老师出示图片我们的好朋友：小水滴想和小水滴成为好朋友吗？讲讲生活中你见过的水是什么样的。(幼儿自由沟通)二，活动进行1.认识水，了解水。1出示一杯水请幼儿喝一下，讲讲水是什么味道，什么颜色引导幼儿感受水的状态无色，无味，的液体2水是从那里来的呀？自由讨论老师小结：水从地下来，地球上储存的水是有限的2感受水的作用1水能为我做什么呢？幼儿回答洗衣，做饭，天天喝水，小树要喝水老师引导：生活中离不开水，人天天必需要喝水2讨论没有水会如何呢？幼儿自由讨论3保护水资源，节约用水观看图片局部地方缺水造成干旱听故事（鱼儿哭了）幼儿讲出要保护水资源，节约用水小结：假如没有水地球上将没有生命。所以我们要怎么做呢？如何做到节约用水呢？自由沟通三，活动延伸音乐游戏：鱼儿水中游。制作保护水资源，节约用水的宣传标语。小百科：纯水能够导电，但特别微弱导电性在日常生活中能够忽略，属于极弱的电解质。日常生活中的水由于溶解了其他电解质而有较多的正负离子，导电性加强。