幼儿园大班教案（小汽车） .docx

幼儿园大班教案（小汽车）大班教案（小汽车）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿遵守开汽车的游戏规则，体验共同游戏的快乐，介入游戏“开汽车尝试为各种汽车创编不同节拍，能积极参加游戏活动，并学会自己保护，快来看看幼儿园大班（小汽车）教案吧。活动目的：1、介入游戏开汽车尝试为各种汽车创编不同节拍。2、遵守开汽车的游戏规则，体验共同游戏的快乐。3、能积极参加游戏活动，并学会自己保护。4、愿意与同伴、教师互动，喜欢表达本人的想法。活动准备：小汽车卡片等活动经过：一、游戏（小汽车）。出示小汽车胸饰，介绍3路公交车。提问：看看谁来了？乘过3路车吗？如何才能做3路驾驶员？幼儿自由讲述教师小结：只要不左顾右盼的驾驶员才会一直按3路道路走，所以能做3路驾驶员。1、我是小司机老师示范开汽车哼唱开汽车旋律师：看看司机是什么时候开到站的？到站后讲了什么？请上我的小汽车，请上我的小汽车，快快坐上我的小汽车。什么时候乘客坐上汽车？指导重点：1小司机及乘客要记住本人的节拍型。2帮助幼儿分辨何时邀请乘客和怎样邀请乘客的方法。2、3路开动了请两位幼儿分别担任3路小司机。老师弹琴并根据幼儿的实际游戏情况作相应的评价。指导重点：1幼儿能否按游戏规则进行游戏，并且将游戏规则落实与实际游戏中。2其余幼儿也能听着音乐共同互动，拍出或跺出3路的节拍型。3、很多车子开来了增加不同的车型讨论：还想开什么车，这种车开起来怎么样？你想怎么开？为什么？出示洒水车、冰激凌、吉普车，请幼儿为这些车设计节拍。指导重点：幼儿设计的动作要与其它节拍不同，并且要能跑动起来。聘请驾驶员，请客人教师和幼儿共同游戏（小汽车）。小百科：1680年，英国著名科学家牛顿设想了喷气式汽车的方案，利用喷管喷射蒸汽来推动汽车，但未能制成实物。